（）是指圍繞一定的主題活動而集體討論。

班級授課制以50分鐘的課為單位課間休息，有勞有逸，符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)識

教學(xué)方法的實(shí)質(zhì)可從哪些方面理解？（）

（）等都是當(dāng)代中國倡導(dǎo)有效教學(xué)的典范。

加快發(fā)展（）是廣大社會成員不斷豐富和更新知識的迫切需要。

（）是源于赫爾巴特及其弟子“五段教學(xué)”。

培養(yǎng)學(xué)生，體育、美育、德育等可以獨(dú)立發(fā)展，互不相干。

（）是價值判斷問題，是當(dāng)前教育研究領(lǐng)域重要課題。

復(fù)式教學(xué)的具體形式有（）。

現(xiàn)場教學(xué)要注意明確的問題有（）。