關(guān)于認知風(fēng)格的教學(xué)策略，下列說法不正確的是（）

簡述維果斯基的發(fā)展性教學(xué)主張。

聯(lián)結(jié)派共同之處表現(xiàn)在哪幾方面？

人類口語發(fā)展的關(guān)鍵期是（）；書面語發(fā)展的關(guān)鍵期是4-5歲；數(shù)概念發(fā)展的關(guān)鍵期是5-5.5歲。

論述人本主義學(xué)習(xí)理論以其對現(xiàn)代教育實踐的啟示。

如何在實際的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的智力技能？

教育心理學(xué)研究中的實驗法分為哪幾種？

教育心理學(xué)研究的對象是（）。

德國的教育家（赫爾巴特）把教育心理學(xué)化的思想付諸了實施。他將教學(xué)過程分為四個階段：（）。后來，其學(xué)生將上述四個階段進一步發(fā)展為準(zhǔn)備、提示、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法五個階段。

1896年，美國心理學(xué)家（）開始對動物的學(xué)習(xí)進行實驗研究，于1903年出版了《教育心理學(xué)》一書。一般認為，正式的教育心理學(xué)，是由美國心理學(xué)家桑代克開創(chuàng)的。