問答題如何區(qū)別和理解民族同化、民族分化、民族組合、民族融合、民族消亡?
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中國自公元前221年就開始了形成與鞏固統(tǒng)一多民族國家的偉大歷程。
題型:判斷題
物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式、社會生產(chǎn)力的發(fā)展是民族發(fā)展的決定性因素。
題型:判斷題
民族自決權(quán)又稱()。
題型:填空題
()和()是造成國家關(guān)系和民族關(guān)系緊張、矛盾、沖突的主要根源。
題型:填空題
民族發(fā)展的社會環(huán)境包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在民族發(fā)展的基本內(nèi)容中,社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是民族其他各方面發(fā)展的前提、基礎(chǔ)。
題型:判斷題
從民族自然屬性的角度,可以把民族劃分為形成中的民族或形成初期的民族、發(fā)展中的民族。
題型:判斷題
民族的發(fā)展可以超越社會總體發(fā)展限度。
題型:判斷題
民族的人口發(fā)展主要是指民族人口數(shù)量的發(fā)展。
題型:判斷題
孫中山認(rèn)為,造成民族的根本原因在于自然力,包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題