A.主動出擊
B.理順法
C.避開法
D.不干涉法
E.預防法
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A.角色外沖突
B.角色內沖突
C.角色間沖突
D.個體之間的沖突
E.目標沖突
A.目標沖突
B.認識沖突
C.情感沖突
D.行為沖突
E.自我沖突
A.沖突發(fā)生于個人與組織之間
B.沖突是目標和利益不一致情況下發(fā)生的
C.沖突是一種靜態(tài)的相互作用
D.單方面的態(tài)度和行為不構成沖突
E.沖突是在目標和利益一致情況下發(fā)生的
A.縱向寄生型
B.縱向共棲型
C.橫向進取型
D.橫向防守型
E.矛盾沖突型
A.利益之間的矛盾
B.價值觀的一致
C.個體互補
D.個性差異大
E.利益的一致
A.有一定數量的人
B.是一種社會組織
C.有穩(wěn)定持續(xù)的社會互動關系
D.心理上有歸屬感
E.具有獨立的意義
A.低對抗行為
B.高對抗性行為
C.無對抗性行為
D.對抗性行為
A.梅奧
B.馬斯洛
C.弗洛伊德
D.赫茨伯格
A.領導
B.被領導
C.群體
D.人
A.職位
B.組織
C.權力
D.權利
最新試題
領導思維過程主要分為()等步驟。
()是指存在于個人之間以及個人與組織之間的領導關系。
()是指領導者科學合理地使用人力資源中的人才資源,以做到人事相宜,相得益彰。
互聯(lián)網的開放性和(),為網絡表達奠定了方便快捷、內容多元、方式互動的技術基礎。
()可以表現(xiàn)為從事工作的總人數以及勞動力市場上的總工作時間。
領導文化的發(fā)展方向在一定程度上受制于領導的()。
領導形象的評價是()相結合的綜合評價印象。
()不但具有文化的共性,而且具有鮮明的個性。
領導權力制衡包括()等基本功能。
()推動顧領導理論的發(fā)展,使領導進一步成熟、完善。