A.低對抗行為
B.高對抗性行為
C.無對抗性行為
D.對抗性行為
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A.梅奧
B.馬斯洛
C.弗洛伊德
D.赫茨伯格
A.領(lǐng)導(dǎo)
B.被領(lǐng)導(dǎo)
C.群體
D.人
A.職位
B.組織
C.權(quán)力
D.權(quán)利
A.自然屬性
B.管理屬性
C.權(quán)力屬性
D.社會屬性
A.重定量,輕定性
B.重經(jīng)驗(yàn)與印象,輕客觀測量
C.重歷史表現(xiàn),輕發(fā)展?jié)摿?br />
D.重群體分析
E.重定性,輕定量
A.群體感應(yīng)功能
B.群體互補(bǔ)功能
C.群體效率放大功能
D.群體自調(diào)節(jié)與自組織功能
E.結(jié)構(gòu)耗散功能
A.既相互聯(lián)系、又有區(qū)別
B.性格體現(xiàn)了神經(jīng)類型的自然表現(xiàn)
C.氣質(zhì)更多地受環(huán)境的影響
D.通過性格的鍛煉與修養(yǎng),可以優(yōu)化自己的氣質(zhì)
E.性格是不可改變的
A.一般科學(xué)知識
B.寬廣的知識面
C.實(shí)踐知識
D.專業(yè)知識
E.現(xiàn)代管理知識
A.后天性
B.可變性
C.穩(wěn)定性
D.固定性
E.先天性
A.學(xué)習(xí)能力
B.運(yùn)動能力
C.思維能力
D.組織能力
E.研究能力
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力制衡包括()等基本功能。
()不但具有文化的共性,而且具有鮮明的個性。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)于百余年前誕生于()母體中。
相對于基礎(chǔ)理論科學(xué)而言領(lǐng)導(dǎo)學(xué)具有很強(qiáng)的()。
領(lǐng)導(dǎo)()是指對領(lǐng)導(dǎo)工作全局有重大影響作用的環(huán)節(jié)。
領(lǐng)導(dǎo)文化與()并不等同。
()是指領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)合理地使用人力資源中的人才資源,以做到人事相宜,相得益彰。
互聯(lián)網(wǎng)的開放性和(),為網(wǎng)絡(luò)表達(dá)奠定了方便快捷、內(nèi)容多元、方式互動的技術(shù)基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)思維過程主要分為()等步驟。
人們之間具有相同的興趣和利益,團(tuán)體凝聚力很大,存在時間較長,這種非正式組織稱為()非正式組織。