A.public management
B.public administrator
C.public administration
D.administrative management
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(半開(kāi)卷)《西方行政學(xué)說(shuō)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(半開(kāi)卷)《西方行政學(xué)說(shuō)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(半開(kāi)卷)《西方行政學(xué)說(shuō)》試題
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你可能感興趣的試題
A.分配過(guò)程
B.邊際交換過(guò)程
C.整合過(guò)程
D.社會(huì)情感過(guò)程
A.如何決定公共預(yù)算
B.如何發(fā)展公共政策
C.如何改革行政體制
D.如何行使公民權(quán)利
A.人們不應(yīng)該到了河邊才考慮過(guò)河問(wèn)題
B.分析員應(yīng)該關(guān)注公共福利事業(yè)
C.導(dǎo)致政府機(jī)構(gòu)工作低效率的之一是缺乏競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
D.分析員所做的工作是改善政策,而不是幫助委托人
A.“互惠—重配”結(jié)構(gòu)
B.“集市—有限市場(chǎng)”結(jié)構(gòu)
C.“市場(chǎng)—企業(yè)”結(jié)構(gòu)
D.“計(jì)劃—政府”機(jī)構(gòu)"
A.“互惠—重配”結(jié)構(gòu)
B.“集市—有限市場(chǎng)”結(jié)構(gòu)
C.“市場(chǎng)—企業(yè)”結(jié)構(gòu)
D.“計(jì)劃—政府”機(jī)構(gòu)"
A.新自由主義思想運(yùn)動(dòng)
B.科學(xué)管理運(yùn)動(dòng)
C.新公共行政運(yùn)動(dòng)
D.新公共管理運(yùn)動(dòng)
A.衍射型行政模式
B.棱柱型行政模式
C.融合型行政模式
D.散射型行政模式
A.有利于保證各種作業(yè)活動(dòng)的協(xié)調(diào)
B.有利于發(fā)揮決策才能
C.有利于明確責(zé)任進(jìn)而能夠促使決策者以更加負(fù)責(zé)的精神去制定決策
D.有利于造成“下情不上達(dá)”,致使決策脫離實(shí)際
A.平穩(wěn)過(guò)渡原則
B.按部就班原則
C.積小變?yōu)榇笞冊(cè)瓌t
D.穩(wěn)中求變?cè)瓌t
A.成員為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)所做的工作
B.物質(zhì)待遇
C.共同理想
D.地位
最新試題
Y理論認(rèn)為個(gè)體和組織的目標(biāo)應(yīng)該融合,只要能注意滿足個(gè)體的需求和利益,個(gè)體就能為組織盡更多義務(wù)和責(zé)任。
在新公共行政學(xué)者看來(lái),民主行政是現(xiàn)代社會(huì)的大勢(shì)所趨,是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。
政策分析的五個(gè)階段的順序可以交叉、重復(fù)、循環(huán)。
現(xiàn)代民主國(guó)家政府決策的社會(huì)過(guò)程,可以在非制度化的渠道內(nèi)實(shí)現(xiàn)。
在運(yùn)用目標(biāo)管理理論時(shí),落實(shí)到個(gè)人的目標(biāo)必須符合實(shí)際情況,每個(gè)人的目標(biāo)均應(yīng)超過(guò)其所具有的實(shí)際承受能力。
在新公共行政學(xué)者們看來(lái),政治—行政分離只是一種理論虛構(gòu),在現(xiàn)實(shí)的政治與行政運(yùn)行中行政體系游離于政策制定之外的狀況根本不存在。
下列屬于巴納德所謂的組織的基本特點(diǎn)的是()
以下各項(xiàng)中,關(guān)于法默爾基于后現(xiàn)代的特質(zhì)對(duì)公共行政理論進(jìn)行后現(xiàn)代探索的四個(gè)值得關(guān)注的方面之一去領(lǐng)地化的表述正確的是()。
《權(quán)力下放法》改變了法國(guó)延續(xù)許久的地方行政管理體制,擴(kuò)大了地方的自主權(quán)。
法默爾是英國(guó)當(dāng)代著名的行政學(xué)家。