A.1864年
B.1879年
C.1903年
D.1920年
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.見(jiàn)風(fēng)流淚
B.談梅生津
C.睹物思人
D.望而生畏
A.腦
B.實(shí)踐活動(dòng)
C.心臟
D.客觀現(xiàn)實(shí)
A.教學(xué)心理學(xué)
B.教師心理學(xué)
C.教育心理學(xué)
D.學(xué)習(xí)心理學(xué)
A.第一信號(hào)系統(tǒng)
B.第二信號(hào)系統(tǒng)
C.無(wú)條件反射
D.條件反射
A.陶行知
B.潘菽
C.房東岳
D.廖世承
A.考夫卡
B.華生
C.羅杰斯
D.榮格
A.數(shù)學(xué)
B.寫作
C.邏輯推理
D.幻想
A.行為
B.整體
C.精神
D.人本主義
最新試題
教學(xué)環(huán)境中,物質(zhì)環(huán)境涉及自然條件、()及空間布置。
狹義的教學(xué)環(huán)境是指()。
從學(xué)科性質(zhì)來(lái)看,心理學(xué)是一門()學(xué)科。
下列有關(guān)教育心理學(xué)發(fā)展的歷史事件中,屬于初創(chuàng)時(shí)期發(fā)生的事件是()
洛克的《生理心理學(xué)原理》一書被心理學(xué)界認(rèn)為是心理學(xué)的獨(dú)立宣言。
精神分析學(xué)派的興起被稱為第一次革命。
把小數(shù)、分?jǐn)?shù)、整數(shù)概括為有理數(shù),體現(xiàn)了思維的()。
“千手觀音”屬于想象的()形式。
理學(xué)是研究人的()發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學(xué)。
教師的教學(xué)能力可分為:教學(xué)認(rèn)知能力、()和教學(xué)監(jiān)控能力。