填空題課程的縱向結(jié)構(gòu)主要有兩種形式,即直線型課程和()課程。

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2.多項選擇題泰勒提出的課程編制的步驟包括()。

A.確定學(xué)生需要
B.確定教育目標(biāo)
C.選擇教育經(jīng)驗
D.組織教育內(nèi)容
E.評價教育效果

3.單項選擇題()明確規(guī)定實行國家、地方和學(xué)校三級課程管理體制。

A.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》
B.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
C.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》
D.《中國教育改革和發(fā)展綱要》

5.單項選擇題下列選項中關(guān)于隱性課程的說法正確的是()

A.通過正式教學(xué)進行的
B.不在課程計劃中反映的
C.始終促進教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)
D.對學(xué)生的知識、情感等方面起潛移默化的作用

8.單項選擇題新課程提倡的三維教學(xué)目標(biāo)是()。

A.知識、技能和方法
B.情感、態(tài)度和價值
C.知識、技能和情感
D.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀

9.單項選擇題下列哪種課程觀沒有體現(xiàn)“學(xué)習(xí)者是課程主體”的思想()

A.課程即知識
B.課程即復(fù)雜會話
C.課程即活動
D.課程即經(jīng)驗

10.多項選擇題下列哪一項不符合新課改的教學(xué)觀?()

A.教師有目的、有計劃、有組織地向?qū)W生傳授知識
B.師生交往,積極互動,共同發(fā)展
C.以教為中心,學(xué)圍繞教轉(zhuǎn)
D.你講,我聽;你問,我答;你寫,我抄

最新試題

泰勒的目標(biāo)模式原理包含()。

題型:多項選擇題

課程目標(biāo)層次設(shè)計,主要包括最高課程目標(biāo)、中級課程目標(biāo)、最低課程目標(biāo)三個層次。

題型:判斷題

課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱的不同:教學(xué)大綱是所有學(xué)生要達到的基本要求,課程標(biāo)準(zhǔn)是對基礎(chǔ)知識和基本技能的最高要求。

題型:判斷題

教學(xué)評價模式中有一環(huán)節(jié),要根據(jù)學(xué)生的需要對教學(xué)目的本身進行判斷,考査現(xiàn)存的目的與重點是否與學(xué)生的需要一致。該教學(xué)評價模式為()。

題型:單項選擇題

美國課程論學(xué)者拉爾夫泰勒在《課程與教學(xué)的基本原理》一書中提出了課程開發(fā)的四個基本問題,其中最核心的是()

題型:單項選擇題

評價的目標(biāo)不是為了證明而是為了改進,這是目標(biāo)評價模式。

題型:判斷題

地方課程屬于國家課程的延伸。

題型:判斷題

隱性課程是學(xué)校政策及課程計劃中未明確規(guī)定的非正式的和無意識的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗,不作為獲得特定教育學(xué)歷或資格證書的必備條件,下列屬于隱性課程的是()。

題型:多項選擇題

教學(xué)大綱是國家教育行政部門頒發(fā)的教學(xué)指導(dǎo)性文件。

題型:判斷題

鮑老師在備課時將某-節(jié)課的上課計劃制訂好,包括班級授課時間、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教具等。鮑老師制訂的這個計劃是()。

題型:單項選擇題