A.愉快教學(xué)法
B.嘗試教學(xué)法
C.情境教學(xué)法
D.成功教學(xué)法
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A.實(shí)驗(yàn)法
B.練習(xí)法
C.實(shí)習(xí)法
D.討論法
A.教學(xué)方法就是教法
B.教學(xué)方法包含教法、學(xué)法和教與學(xué)的方法
C.教學(xué)方法就是教與學(xué)相互作用的活動(dòng)方式
D.教學(xué)方法就是學(xué)法
A.講解操作的要領(lǐng)
B.講解相關(guān)的書本知識(shí)
C.指導(dǎo)學(xué)生觀察
D.激發(fā)學(xué)生的興趣
A.效度
B.信度
C.區(qū)分度
D.難度
A.測(cè)驗(yàn)
B.行為觀察
C.實(shí)驗(yàn)
D.評(píng)定
A.0.7
B.0.8
C.0.9
D.1.0
A.效度
B.信度
C.區(qū)分度
D.難度
A.文納特卡計(jì)劃
B.開(kāi)放教室
C.發(fā)現(xiàn)法
D.掌握學(xué)習(xí)
A.觀察法
B.個(gè)案研究法
C.調(diào)查法
D.實(shí)驗(yàn)法
最新試題
老話講:“不積跬步,無(wú)以至千里?!贝斯耪Z(yǔ)借鑒到教育上體現(xiàn)了教學(xué)應(yīng)該遵循()。
選擇教學(xué)應(yīng)考慮的主要因素有()
根據(jù)課堂講授方式的不同,可以把它分為()
現(xiàn)代教學(xué)方法改革與發(fā)展的趨勢(shì)主要表現(xiàn)在()
講授法的主要方式包括()。
講授法的類型包括()
現(xiàn)代教學(xué)媒體運(yùn)用的基本原則是()
某教師為了消除學(xué)生的自卑心理,在他們身心愉快的時(shí)候給他們制定了一個(gè)易于完成的目標(biāo),通過(guò)對(duì)他們獲得成功喜悅心情的系統(tǒng)強(qiáng)化,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)情境,最終使學(xué)生建立自信。這種教學(xué)方法運(yùn)用了()。
教學(xué)方法的意義具體體現(xiàn)在()
講授法包括講述、講解、()、講演四種形式。