A.初等教育
B.高等教育
C.職業(yè)教育
D.民辦教育
E.職業(yè)培訓(xùn)
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A.強(qiáng)制性
B.普遍性
C.義務(wù)性
D.全民性
E.特殊性
A.選編教材要科學(xué)合理
B.圖文并茂,結(jié)構(gòu)新穎
C.內(nèi)容組織內(nèi)外有序
D.排列形式疏密有致
E.突出重點(diǎn),分散難點(diǎn)
A.幼兒教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
E.留學(xué)教育
A.國家教育
B.社區(qū)教育
C.家庭教育
D.學(xué)校教育
E.社會教育
A.“平等的”開放式教育
B.興趣選擇
C.跨年齡段教育
D.跨時空教育
A.調(diào)查
B.觀察
C.個案研究
D.收集研究資料
E.表達(dá)研究結(jié)果
A.神話起源說
B.心理起源說
C.生物起源說
D.地理起源說
E.勞動起源說
A.積極發(fā)展學(xué)前教育,重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育
B.普及高中階段教育
C.全面提高高等教育質(zhì)量
D.發(fā)展繼續(xù)教育,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會
E.把職業(yè)教育放在更加突出的位置
A.學(xué)前教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
E.社會教育
A.客觀性
B.取向性
C.任務(wù)性
D.強(qiáng)制性
E.歷史性
最新試題
教師教育研究的基本方法有()
《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定我國的義務(wù)教育階段主要包括()
學(xué)校教育工作的主體是(),學(xué)校教育工作必須以此為中心。
《中華人民共和國教育法》適用的范圍包括()
2001年7月頒布的18種《新課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》的基本特點(diǎn)是()
《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育的任務(wù)是()
學(xué)校教育制度的制定受以下哪幾個方面要素的影響和制約()
學(xué)校教育制度建立的依據(jù)是()
當(dāng)前我國存在的主要學(xué)校系統(tǒng)包括()
制定教師法的意義有()