多項(xiàng)選擇題制定教師法的意義有（）

A.社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要
B.教書(shū)育人的需要
C.提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的需要
D.維護(hù)教師合法權(quán)益的需要
E.教師隊(duì)伍建設(shè)走上規(guī)范化的需要


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1.多項(xiàng)選擇題義務(wù)教育的特性主要有（）

A.強(qiáng)制性
B.強(qiáng)迫性
C.合法性
D.免費(fèi)性
E.普遍性

2.多項(xiàng)選擇題原始社會(huì)教育的特點(diǎn)包括（）

A.無(wú)專(zhuān)門(mén)教育人員和機(jī)構(gòu)
B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和日常生活緊密聯(lián)系
C.教育的方式是“口耳相傳”
D.教育內(nèi)容簡(jiǎn)單
E.教育沒(méi)有階段性

3.多項(xiàng)選擇題《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育的對(duì)象是（）

A.適齡兒童
B.兒童
C.適齡少年
D.少年
E.適齡青年

4.多項(xiàng)選擇題以下哪些教育內(nèi)容屬于我國(guó)古代“六藝”（）

A.禮
B.樂(lè)
C.辭
D.御
E.修辭

5.多項(xiàng)選擇題學(xué)校教育制度的制定受以下哪幾個(gè)方面要素的影響和制約（）

A.政治制度
B.經(jīng)濟(jì)制度
C.文化發(fā)展
D.社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展
E.人的身心發(fā)展規(guī)律

6.多項(xiàng)選擇題《中華人民共和國(guó)教師法》的立法依據(jù)可分為（）

A.憲法依據(jù)
B.客觀依據(jù)
C.政策依據(jù)
D.理論依據(jù)
E.事實(shí)依據(jù)

7.多項(xiàng)選擇題社會(huì)文化影響學(xué)校教育文化活動(dòng)內(nèi)部的文化構(gòu)成的哪些方面（）

A.學(xué)校文化
B.課程文化
C.教師文化
D.學(xué)生文化
E.課桌文化

8.多項(xiàng)選擇題學(xué)校教育制度建立的依據(jù)是（）

A.政治經(jīng)濟(jì)制度
B.生產(chǎn)力發(fā)展水平
C.人的身心發(fā)展規(guī)律
D.個(gè)體的主觀能動(dòng)性
E.社會(huì)的需要

9.多項(xiàng)選擇題《中華人民共和國(guó)教師法》具備高等師范專(zhuān)科學(xué)校或者其他大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷的，可以擔(dān)任哪一級(jí)別的教師（）

A.初級(jí)中學(xué)教師
B.初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化課教師
C.初級(jí)職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教師
D.中等職業(yè)學(xué)校教師
E.普通高級(jí)中學(xué)教師

10.多項(xiàng)選擇題學(xué)校教育的任務(wù)是發(fā)展學(xué)生的智力，具體指發(fā)展學(xué)生的（）

A.注意力
B.觀察力
C.記憶力
D.思維能力
E.想象力