A.1951年
B.1986年
C.1985年
D.2006年
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A.可以
B.不得
C.特殊情況可以
D.經(jīng)批準(zhǔn)可以
A.學(xué)校教育制度
B.社會(huì)教育制度
C.國民教育制度
D.高等教育制度
A.赫欽斯
B.杜威
C.盧梭
D.涂爾干
A.高等教育、中等教育、初等教育、學(xué)前教育
B.正規(guī)教育、業(yè)余教育
C.德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育
D.普通教育、職業(yè)教育
A.具有自身的繼承關(guān)系
B.具有階級(jí)性
C.不能脫離政治經(jīng)濟(jì)
D.具有永恒性
A.培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)
B.永恒性
C.社會(huì)制約性
D.相對(duì)獨(dú)立性
A.動(dòng)物的本能
B.兒童對(duì)成人無意識(shí)的模仿
C.勞動(dòng)
D.心理
A.奴隸社會(huì)
B.原始社會(huì)
C.資本主義社會(huì)
D.社會(huì)主義社會(huì)
A.雅典
B.中國
C.斯巴達(dá)
D.歐洲
A.原始教育形態(tài)
B.古代學(xué)校教育
C.現(xiàn)代學(xué)校教育
D.封建社會(huì)教育
最新試題
學(xué)校教育制度的制定受以下哪幾個(gè)方面要素的影響和制約（）
《教師法》的立法依據(jù)可分為（）
義務(wù)教育的特征是（）
在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源問題主要有（）
原始社會(huì)教育的特點(diǎn)包括（）
學(xué)校教育產(chǎn)生的基本條件是（）
《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育的對(duì)象是（）
義務(wù)教育的基本特性是（）
教育的基本要素包括（）
《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育的任務(wù)是（）