單項選擇題現(xiàn)代教育改革的核心是（）

A.課程改革
B.提高師資水平
C.教學(xué)組織形式改革
D.加強道德教育


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1.單項選擇題單軌學(xué)制最早產(chǎn)生于（）

A.德國
B.法國
C.美國
D.英國

2.單項選擇題教育學(xué)史上第一個正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說是（）

A.神話起源說
B.生物起源說
C.心理起源說
D.勞動起源說

3.單項選擇題教育現(xiàn)代化最重要的標(biāo)志是受教育者的（）

A.階段性
B.個性
C.階級性
D.廣泛性和平等性

4.單項選擇題19世紀(jì)末20世紀(jì)初，美國教育家紛紛開展革新教育實驗，其中包括華虛鵬的（）

A.文納特卡計劃
B.開放教室
C.發(fā)現(xiàn)法
D.掌握學(xué)習(xí)

5.單項選擇題對“行動研究”認(rèn)識的形成起決定作用的是（）

A.庫爾特·勒溫
B.史蒂芬·考瑞
C.吉魯
D.巴班斯基

6.單項選擇題對單一的研究對象的變化過程進行深入剖析的研究方法，被稱為（）

A.觀察法
B.個案研究法
C.調(diào)查法
D.實驗法

7.單項選擇題為了滿足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行為被稱為（）

A.價值取向型失范行為
B.目的型失范行為
C.傳統(tǒng)型失范行為
D.情感型失范行為

8.單項選擇題行為失范者的價值觀念與教育主導(dǎo)觀念相背離，力圖詆毀或改變教育主導(dǎo)觀念而違背教育規(guī)范所造成的失范行為被稱為（）

A.目的型失范行為
B.價值取向型失范行為
C.情感型失范行為
D.傳統(tǒng)型失范行為

10.單項選擇題行為失范者采用違背教育規(guī)范的手段謀取個體或群體利益的失范行為被稱作（）

A.目標(biāo)型失范行為
B.價值取向型失范行為
C.情感型失范行為
D.傳統(tǒng)型失范行為