A.中等教育
B.幼兒教育
C.高等教育
D.義務(wù)教育
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A.盧梭、洛克、裴斯泰洛齊、福祿培爾
B.杜威、洛克、赫爾巴特
C.杜威、孔德
D.涂爾干、赫爾巴特
A.教學(xué)實驗
B.教學(xué)調(diào)查
C.教學(xué)觀察
D.教學(xué)問卷
A.教育觀念現(xiàn)代化
B.教育管理現(xiàn)代化
C.教師素質(zhì)現(xiàn)代化
D.教育內(nèi)容現(xiàn)代化
A.布魯納
B.凱洛夫
C.杜威
D.陶行知
A.學(xué)校、家庭、社會教育三結(jié)合
B.班主任、科任老師和家長教育三結(jié)合
C.校長、教師和家長教育三結(jié)合
D.遺傳、環(huán)境和學(xué)校教育三結(jié)合
A.學(xué)前教育和初等教育兩個階段
B.初等教育和初級中等教育兩個階段
C.初級中等教育和高級中等教育兩個階段
D.學(xué)前教育、初等教育和初級中等教育三個階段
A.自主學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)
B.信息能力指導(dǎo)
C.合作學(xué)習(xí)指導(dǎo)
D.探究學(xué)習(xí)指導(dǎo)
A.《中小學(xué)德育綱要》
B.《中國教育改革和發(fā)展綱要》
C.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(實行)》’
D.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》
A.社會本位論
B.集體本位論
C.個人本位論
D.班級本位論
A.方法改革
B.觀念改革
C.課程改革
D.內(nèi)容改革
最新試題
《中華人民共和國教師法》具備高等師范專科學(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷的,可以擔任哪一級別的教師()
學(xué)校教育的任務(wù)是發(fā)展學(xué)生的智力,具體指發(fā)展學(xué)生的()
與其他類型的社會制度相比,教育制度具有()
義務(wù)教育的特性主要有()
在教育學(xué)史上,關(guān)于教育的起源問題主要有()
《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定我國的義務(wù)教育階段主要包括()
制定教師法的意義有()
學(xué)校教育產(chǎn)生的基本條件是()
教育的基本要素包括()
義務(wù)教育的特征是()