單項選擇題某兒童開始認識到規(guī)則不是絕對的、一成不變的，而是可以協商或修改的。按照皮亞杰的道德發(fā)展階段論，該兒童道德發(fā)展處于（）。
A.他律階段
B.前習俗階段
C.自律階段
D.尋求認可取向階段
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1.單項選擇題某學生對待事物的態(tài)度容易受到同學、老師的影響，善于察言觀色，其知覺方式屬于（）。
A.沉思型
B.場依存型
C.沖動型
D.場獨立型
2.單項選擇題學生做作業(yè)時，有的學生喜歡和別人對答案，不敢肯定自己的回答；有的學生堅持自己的答案。堅信自己答案的學生認知風格屬于（）。
A.沉思型
B.沖動型
C.場獨立型
D.場依存型
3.單項選擇題兒童的思維已經超越了對具體的可感知的事物的依賴，能以命題的形式進行，并能發(fā)現命題之間的關系，能理解符號的意義，能做一定的概括，思維已經接近成人的水平。這在皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中屬于（）。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
4.單項選擇題“一好百好”，“一壞百壞”，這種社會認知效應稱為（）。
A.刻板效應
B.近因效應
C.暈輪效應
D.首因效應
5.單項選擇題青少年期一般指（）歲。
A.6～12
B.11～18
C.6～18
D.10～20
6.單項選擇題在有幾種可能解答的問題情境中，小紅傾向于深思熟慮且錯誤較少，則她的認知方式是（）。
A.場依存型
B.發(fā)散型
C.沖動型
D.沉思型
最新試題
（）也叫首次效應、優(yōu)先效應或“第一印象”效應，是指個體在社會認知過程中，通過“第一印象”最先輸入的信息對客體以后的認知產生的影響作用。
題型：單項選擇題
關于影響心理發(fā)展的因素，皮亞杰提出了四個基本關鍵因素，成熟、練習和經驗、社會性經驗及平衡化。其中，（）是指個體與環(huán)境相互作用過程中的自我調節(jié)。
題型：單項選擇題
皮亞杰提出影響心理發(fā)展的因素有（）。
題型：多項選擇題
表象的特征有（）
題型：多項選擇題
小豪不想寫作業(yè)，張老師說：“那老師來寫，你來檢查如何？”小豪高興地答應了，并且把張老師寫的“作業(yè)”認真地檢查了一遍，還給張老師講解了一遍，這一案例體現了（）在教學過程中的應用。
題型：單項選擇題
考試時集中注意的狀態(tài)是（）
題型：單項選擇題
（）是個體對物體在空間位移、移動速度和人體自身運動狀態(tài)在人腦中的反映。
題型：單項選擇題
皮亞杰理論的基本觀點是（）
題型：多項選擇題
（）是最基本的心理過程，它是人對客觀事物的屬性及規(guī)律的認識。
題型：單項選擇題
在不注意或只略微注意的情形下所獲得的意識叫做（）
題型：單項選擇題