單項(xiàng)選擇題陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的（）。

A.深厚的教育理論知識(shí)
B.崇高的職業(yè)道德
C.廣博的文化科學(xué)知識(shí)
D.過硬的教學(xué)基本功


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1.單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的（）。

A.合理化
B.示范化
C.多樣化
D.個(gè)別化

2.單項(xiàng)選擇題教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷稱為（）。

A.管理能力
B.組織能力
C.教育能力
D.教學(xué)效能感

3.單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)技能的核心內(nèi)容是（）

A.教育能力
B.教育技能
C.教學(xué)能力
D.教學(xué)技能

4.單項(xiàng)選擇題在一節(jié)課的時(shí)間內(nèi)，學(xué)生可以反復(fù)多次感知板書的內(nèi)容，這體現(xiàn)了板書的（）

A.提示作用
B.強(qiáng)化作用
C.示范作用
D.總結(jié)作用

5.單項(xiàng)選擇題進(jìn)行體態(tài)表達(dá)技能的訓(xùn)練，基礎(chǔ)是（）

A.表情的訓(xùn)練
B.與口語表達(dá)配合的訓(xùn)練
C.表意的訓(xùn)練
D.表達(dá)器官功能的訓(xùn)練

7.單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)道德的基本原則是（）

A.已所不欲，勿施于人
B.忠誠于人民的教育事業(yè)
C.集體主義
D.忠于職守

8.單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最終目的就是要教師養(yǎng)成良好的（）

A.職業(yè)道德信念
B.職業(yè)道德習(xí)慣
C.職業(yè)道德意識(shí)
D.職業(yè)道德理想