單項選擇題中國漫長的封建社會,教育活動的主要指向為()。
A.發(fā)展個體功能
B.改造社會功能
C.政治倫理功能
D.發(fā)展經(jīng)濟功能
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1.單項選擇題馬克思主義認為,造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是()。
A.教育與生產(chǎn)勞動相結合
B.加強現(xiàn)代科學教育
C.開展網(wǎng)絡教育
D.高等學校擴招
2.單項選擇題實現(xiàn)教育目的的根本保證是()
A.教育計劃
B.教育手段
C.教育途徑
D.教學工作
最新試題
能否遵循人的()是教育工作能否達到預期目的的關鍵。
題型:填空題
教學目標是教育者在教育教學過程中,在完成某一階段工作時,希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的()
題型:填空題
智育實際上就是文化課教學。
題型:判斷題
義務教育的學制,通常有()。
題型:多項選擇題
小學全面發(fā)展教育的基本組成部分包括德育、智育、()、()和()教育。
題型:填空題
簡述素質教育的內涵。
題型:問答題
我國教育內容的規(guī)范形式有()。
題型:多項選擇題
小學學習的技能主要是()、()、()。
題型:填空題
1956年美國心理學家布盧姆制定出了《教育目標的分類系統(tǒng)》,把教育目標分為三大類,即()。
題型:單項選擇題
學校文化的核心是學校各群體所具有的思想觀念和()
題型:填空題