單項選擇題布魯納認(rèn)為,無論我們選擇何種學(xué)科,都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)。依此而建立的課程理論為()。

A.百科全書式課程理論
B.綜合課程理論
C.實(shí)用主義課程理論
D.結(jié)構(gòu)主義課程理論


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2.單項選擇題最古老、使用范圍最廣泛的課程類型是()。

A.活動課程
B.綜合課程
C.學(xué)科課程
D.實(shí)驗(yàn)課程

3.單項選擇題從“課程計劃預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計劃實(shí)際的結(jié)果”的評價模式是()。

A.目標(biāo)評價模式
B.目的游離評價模式
C.過程評價模式
D.成果評價模式

4.單項選擇題()亦稱公開課程,是指在學(xué)校情境中以直接的、明顯的方式呈現(xiàn)的課程。

A.選修課程
B.研究型課程
C.顯性課程
D.活動課程

5.單項選擇題我國中小學(xué)普遍實(shí)行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論是()的表現(xiàn)。

A.課程是知識
B.課程是經(jīng)驗(yàn)
C.課程是活動
D.課程是項目

10.單項選擇題在學(xué)校教育中,教師最主要、最基本的職責(zé)是()。

A.培養(yǎng)能力
B.傳授知識
C.依法執(zhí)教
D.教書育人

最新試題

利瓦認(rèn)為課程是學(xué)習(xí)者在學(xué)校指導(dǎo)下所獲得的全部經(jīng)驗(yàn)的計劃和方案。奧利瓦的這種觀存意味著課程即()

題型:單項選擇題

孟祿認(rèn)為“全部教育都?xì)w之于兒童對成人的無意識模仿”,這種觀點(diǎn)是教育起源論中的()

題型:單項選擇題

孫老師受校長委托,對學(xué)校的1000余名學(xué)生進(jìn)行幸福感方面的研究。最適合孫老師的研究方法是()

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在對被調(diào)查對象進(jìn)行具體分析的基礎(chǔ)上,有意識地從中選擇某個調(diào)查對象進(jìn)行深人調(diào)查和描述的教育調(diào)査類型是()

題型:單項選擇題

下列現(xiàn)象中不屬于教育現(xiàn)象的是()

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被毛澤東稱為“偉大的人民教育家”的是()

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我國義務(wù)教育要求“義務(wù)教育辦學(xué)不以營利為目的”,體現(xiàn)了義務(wù)教育的()特征。

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人類最早的教學(xué)手段是()

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“教育主體確定,教育對象穩(wěn)定,有相對的穩(wěn)定的活動場所和設(shè)施等教育實(shí)體出現(xiàn),教育初步定型”這些特征的出現(xiàn),標(biāo)志學(xué)校教育制度進(jìn)入()

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蘇霍姆林斯基曾說過一個好的教師,是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人”。這里他強(qiáng)調(diào)的是教師的專業(yè)知識中必須包括()

題型:單項選擇題