養(yǎng)老護(hù)理員一定要發(fā)揮自己的聰明才智、不斷摸索、不斷發(fā)現(xiàn)。

養(yǎng)老護(hù)理員應(yīng)對實(shí)施娛樂活動效果進(jìn)行評估。

養(yǎng)老護(hù)理員了解老年人的健康情況，需評估老年人的過去疾病史，手術(shù)外傷史。

心理健康的老年人能與他人愉快合作。

子女只是從經(jīng)濟(jì)上盡贍養(yǎng)義務(wù)，老年人仍然會感到孤獨(dú)、無助。

老年人遇到不公正待遇或挫折時，表現(xiàn)為心情逐漸平復(fù)是心理健康的表現(xiàn)。

養(yǎng)老護(hù)理員要主觀評估老年人一般情況及完成慢跑的可能性。

獨(dú)立完成洗澡訓(xùn)練項(xiàng)目屬于康復(fù)計劃中的短期目標(biāo)。

養(yǎng)老護(hù)理員要了解老年人的心理情況，減少因心理壓力帶來的生理變化。

身體和心理的適應(yīng)訓(xùn)練是以適應(yīng)社會為目標(biāo)。