判斷題開展課外活動往往占去學生很多時間，影響了學生政黨學習，應少開展不開展為宜。
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5.判斷題學生參加課外活動是以自主選擇為原則的。
8.單項選擇題課外活動要注重學生的平衡發(fā)展，兼顧全面發(fā)展與（）的形成。
A.特殊能力
B.普通能力
C.專業(yè)能力
D.職業(yè)能力
9.多項選擇題課外活動以培養(yǎng)學生的（）和合作能力為主要目的。
A.科學精神
B.創(chuàng)新意識
C.動手能力
D.個性特點
10.單項選擇題課外活動以學生的年齡特征和（）發(fā)展需求為基礎(chǔ)。
A.知識化
B.理論化
C.理想化
D.個性化
最新試題
簡述小學課外活動計劃的制訂與實施
題型：問答題
課外活動可以培養(yǎng)學生的組織、合作、禮讓等社會交往能力。
題型：判斷題
課外活動是指由學校組織學生在教學計劃和課堂教學形式以外進行的教育活動。
題型：判斷題
課外活動是以學生自己組織進行自我教育為主的活動，所以不需要學校教師及輔導員的指導。
題型：判斷題
（）是讓學生走出學校接觸社會，了解科學技術(shù)的發(fā)展，了解社會生活、經(jīng)濟建設(shè)實際狀況的教育活動。
題型：單項選擇題
小學課外活動計劃實施中發(fā)動工作的具體做法是（）。
題型：多項選擇題
課外活動（），是各種普遍參與的持續(xù)性專項活動中最基本的組織形式。
題型：單項選擇題
根據(jù)課外活動的人數(shù)和規(guī)?？蓪⒄n外活動分為（）、小組活動和個人活動三類。
題型：填空題
課外活動叫做第二渠道或第二課堂的名稱好一點。
題型：判斷題
課外活動給學生提供了更大的自由、自主活動的空間。
題型：判斷題