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A.特殊能力
B.普通能力
C.專業(yè)能力
D.職業(yè)能力
A.科學(xué)精神
B.創(chuàng)新意識(shí)
C.動(dòng)手能力
D.個(gè)性特點(diǎn)
A.知識(shí)化
B.理論化
C.理想化
D.個(gè)性化
A.個(gè)人
B.小組
C.群眾性
D.集體性
最新試題
課外活動(dòng)要注重學(xué)生的平衡發(fā)展,兼顧全面發(fā)展與()的形成。
()是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會(huì),了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,了解社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際狀況的教育活動(dòng)。
課外活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施的終結(jié)性環(huán)節(jié)是()。
課外活動(dòng)以學(xué)生的年齡特征和()發(fā)展需求為基礎(chǔ)。
小學(xué)課外活動(dòng)內(nèi)容和組織形式的確定主要依據(jù)的是學(xué)生的()和身心發(fā)展特點(diǎn)。
學(xué)生參加課外活動(dòng)是以自主選擇為原則的。
課外小組活動(dòng)主要可分為、()、藝術(shù)小組和體育小組。
課外活動(dòng)(),是各種普遍參與的持續(xù)性專項(xiàng)活動(dòng)中最基本的組織形式。
小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施中發(fā)動(dòng)工作的具體做法是()。
課外活動(dòng)是以學(xué)生自己組織進(jìn)行自我教育為主的活動(dòng),所以不需要學(xué)校教師及輔導(dǎo)員的指導(dǎo)。