問答題簡述小學課外活動計劃的制訂與實施
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1.問答題簡述開展好課外活動的基本要求。
2.問答題組織課外活動對教師有哪些方面的要求?
3.多項選擇題小學課外活動計劃實施中發(fā)動工作的具體做法是()。
A.領(lǐng)導者的權(quán)威發(fā)動
B.教師之間有效地平行溝通
C.個別談話
D.抓好典型項目
E.做好總結(jié)
4.多項選擇題課外活動有其自身特點,因此,它有獨特的教育作用,主要表現(xiàn)在()。
A.充實學生的生活,擴大學生活動領(lǐng)域,密切學生與社會的聯(lián)系
B.激發(fā)學生的興趣愛好,發(fā)展學生的特長
C.培養(yǎng)學生的自主能力、探索意識和創(chuàng)造才能
D.培養(yǎng)學生的自學能力
E.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
8.判斷題個人活動是課外活動的基本組織形式。
9.問答題課外活動中的群眾性活動主要包括哪些形式?
10.問答題簡述課外小組活動的特點和組織。
最新試題
在現(xiàn)代學校教育工作中,課外活動是課程體系中的一個重要組成部分,是實現(xiàn)全面發(fā)展和發(fā)展()教育的一條十分重要的途徑。
題型:填空題
課外活動是指根據(jù)學生的(),在課堂教學之外利用課余時間為其組織的各種教育活動,以期使學生得到主動、生動活潑的發(fā)展。
題型:單項選擇題
課外活動是指由學校組織學生在教學計劃和課堂教學形式以外進行的教育活動。
題型:判斷題
簡述開展好課外活動的基本要求。
題型:問答題
外活動的教育學基礎(chǔ)是()、()、()。
題型:填空題
簡述小學課外活動計劃的制訂與實施
題型:問答題
課外活動可以培養(yǎng)學生的組織、合作、禮讓等社會交往能力。
題型:判斷題
課外、校外教育是()。
題型:單項選擇題
在課堂教學任務(wù)以外,有目的、有計劃、有組織地對學生進行的形式多樣的教育活動稱為()。
題型:單項選擇題
課外活動是以學生自己組織進行自我教育為主的活動,所以不需要學校教師及輔導員的指導。
題型:判斷題