中國儒家經(jīng)典“四書”（）、（）、（）、（）。

動(dòng)作技能包含三種成份：（）、（）、（）。

智力技能分類：（）和（）。

簡述運(yùn)用比較研究法的基本要求。

教育學(xué)的研究對(duì)象是（）。

動(dòng)作技能形成的主要階段有4個(gè)：（）、（）、（）、（）。

從作用的對(duì)象，教育功能可分為（）和（）。

簡述教育科學(xué)研究方法的四種水平。

教育科學(xué)理論的研究特點(diǎn)在于（）與（）。

唐代“六學(xué)二館”是指（）。