A.輔助決策系統(tǒng)(DSS)
B.工業(yè)控制系統(tǒng)(CCS)
C.辦公自動(dòng)化系統(tǒng)(OA)
D.信息傳遞系統(tǒng)(IDS)
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A.收集信息
B.存儲(chǔ)信息
C.分析信息
D.以上都是
A.服務(wù)社會(huì)
B.提高設(shè)計(jì)效率
C.增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力
D.方便企業(yè)管理
A.信息資源
B.信息技術(shù)
C.信息人員
D.以上都不是
A.回歸分析法
B.勞動(dòng)定額法
C.轉(zhuǎn)換比例法
D.德爾菲預(yù)測(cè)技術(shù)
A.增值性
B.可開發(fā)性
C.能動(dòng)性
D.時(shí)效性
A.“果斷處理”的原則
B.“預(yù)防為主”的原則
C.“化解矛盾”的原則
D.“保障勞動(dòng)者權(quán)益”的原則
A.合法
B.公正
C.著重調(diào)解
D.及時(shí)處理
最新試題
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
通過崗位評(píng)價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值,從而決定()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
收集專家對(duì)某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的()