A.信息資源
B.信息技術(shù)
C.信息人員
D.以上都不是
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.回歸分析法
B.勞動定額法
C.轉(zhuǎn)換比例法
D.德爾菲預(yù)測技術(shù)
A.增值性
B.可開發(fā)性
C.能動性
D.時效性
A.“果斷處理”的原則
B.“預(yù)防為主”的原則
C.“化解矛盾”的原則
D.“保障勞動者權(quán)益”的原則
A.合法
B.公正
C.著重調(diào)解
D.及時處理
A.企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會
B.地方勞動爭議仲裁委員會
C.工會
D.人民法院
A.不滿和勞資糾紛
B.合同內(nèi)容不完善
C.不按合同辦事
D.工會組織的發(fā)展?fàn)顩r
A.合法原則
B.平等自愿原則
C.公序良俗原則
D.協(xié)商一致原則
A.員工的罷工
B.員工參與管理問題
C.雙方的協(xié)議制度
D.勞動關(guān)系合作
最新試題
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
績效考評工作的主要責(zé)任者是（）
人事匹配計(jì)劃中，最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配，另一個是（）
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是（）
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項(xiàng)工作，從而為員工提供工作輪換機(jī)會，提高人事匹配的程度（）