A.福利費用
B.企業(yè)成本
C.管理費用
D.應付工資
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A.1991年1月1日
B.1991年3月1日
C.1990年1月1日
D.1990年5月1日
A.經勞動合同當事人協(xié)商一致,由企業(yè)解除勞動合同
B.非因企業(yè)過錯由勞動者主動提出解除勞動合同
C.勞動者經培訓或者調整剛做崗位仍不能勝任工作而解除勞動合同
D.勞動者患病,醫(yī)療期滿后不能從事原工作也不能從事企業(yè)另行安排的新工作而解除勞動合同
A.7日內
B.10日內
C.15日內
D.30日內
A.1-4級
B.5-6級
C.7-8級
D.9-10級
A.1-12個月
B.12個月
C.3-18個月
D.3-24個月
A.一年
B.二年
C.三年
D.五年
A.2600元
B.2700元
C.2850元
D.2900元
A.15
B.30
C.60
D.90
A.勞動保障行政部門
B.勞動仲裁部門
C.勞動調解委員會
D.人民法院
A.1995年1月1日
B.1995年5月1日
C.2000年5月1日
D.2000年1月1日
最新試題
職等的劃分要結合目前崗位所在層級狀況,崗位層級差別較大的崗位盡量不要歸入一個職等,崗位評價價值相近的崗位應歸入一個職等。
績效計劃是管理者和員工在明晰責、權、利的基礎上簽訂的一個內部協(xié)議,是管理者與員工之間確立的關于績效標準和績效目標的契約。
通過觀察員工受訓后行為的變化來考察培訓效果是培訓評估方法中的對比法,包括角色扮演法和情景模擬法。
績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用,也決定了績效評估的重點。
內部評估者的優(yōu)勢在于對評估過程中遇到的技術難題有較強的處理能力。
績效申訴流程開始后,原評估流程自動中止,在申訴期間暫停薪酬的調整。
試題編制是整個知識測驗的核心環(huán)節(jié),試題的質量關系到是否能準確地測評出應聘者對知識的掌握情況。
績效面談一般會占用較長時間,因此主管需要提前安排好被評估者的工作。
運用目標管理法,評價過程的關注點從員工的工作態(tài)度轉移到工作業(yè)績上,評估負責人的角色是公斷人。
績效指標中的軟指標僅僅是指那些難以衡量結果的主觀性指標。