軟件人機(jī)界面設(shè)計(jì)可以分為（）

（）是富有想象力的設(shè)計(jì)者和發(fā)明家。

設(shè)計(jì)教育的真正目的應(yīng)該是（）

（）年《大不列顛百科全書》書中指出“design”是指在進(jìn)行某種創(chuàng)造時(shí)，計(jì)劃、方案的展開過程，即頭腦中的構(gòu)思，一般指能用圖樣、模型表現(xiàn)的實(shí)體，指計(jì)劃和方案。

（）認(rèn)為，創(chuàng)造性思維有2種認(rèn)知加工方式：一種是發(fā)散性認(rèn)知加工方式，另一種是收斂性認(rèn)知加工方式。

烏爾姆設(shè)計(jì)學(xué)院建立起來的理工化設(shè)計(jì)教育，是一個(gè)開創(chuàng)，世界的設(shè)計(jì)教育形成（）兩個(gè)大體系。

（）在高速運(yùn)動(dòng)時(shí)具有降低風(fēng)阻特點(diǎn)的圓滑流暢的形狀。

《洛克菲勒大廈》堪稱（）風(fēng)格的典范。

（）厚重飽滿，字體外形呈長方形，莊重醒目，新穎大方。

“disegno”概念指控制并合理安排視覺元素，提出這一概念的是（）