填空題低年級寫話要以()為主,讓學(xué)生感到寫話的內(nèi)容隨處可得,寫話很有趣。
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語文素養(yǎng)從低年級到高年級、從簡單到復(fù)雜主要分為6個層次:一是必要的(),二是豐富的語言積累,三是熟練的(),四是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,五是深厚的(),六是高雅的言語舉止。
題型:填空題
談?wù)勀闶侨绾卫斫狻罢Z文素養(yǎng)”的?
題型:問答題
在當(dāng)前正在進(jìn)行的課程改革中,有許多老師認(rèn)為新課程特別強(qiáng)調(diào)三維目標(biāo)中的“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”,那就是意味著“知識與能力”不重要了。請問你是怎么看待的?
題型:問答題
語文教學(xué)“應(yīng)重視語文的熏陶感染作用,注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向,同事也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特感受”。你是怎樣看待這個問題的?
題型:問答題
語文課程的基本理念是什么?
題型:問答題
什么是語文課程資源?
題型:問答題
記敘文按表達(dá)分類,可分為寫人、()、寫景、()等四大類。
題型:填空題
有人認(rèn)為“學(xué)生只要學(xué)好語文書上的內(nèi)容就能把語文學(xué)好,教師不必花時間與精力進(jìn)行語文課程資源的開發(fā)和利用?!蹦阏J(rèn)同這一觀點嗎?為什么?
題型:問答題
你是怎樣看待識字教學(xué)中的復(fù)現(xiàn)的?
題型:問答題
什么是探究學(xué)習(xí)?請舉例說明。
題型:問答題