A.判斷現(xiàn)象變化的基本類型
B.判斷現(xiàn)象以往某個時間點的狀況
C.根據(jù)已有資料解釋現(xiàn)象變動的趨勢
D.根據(jù)想象去分析現(xiàn)象變動的情況
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2012--2013學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試《公共部門人力資源管理》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試《公共部門人力資源管理》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試《公共部門人力資源管理》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2011--2012學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試《公共部門人力資源管理》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2011--2012學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試《公共部門人力資源管理》試題
你可能感興趣的試題
A.確定考核要素
B.由被考核者進行自我評價
C.對被評價者進行評價打分
D.對工作人員的評價打分進行匯總、存檔
A.人事管理總局
B.功績制保護委員會
C.聯(lián)邦勞工關(guān)系局
D.平等任用機會委員會
A.政治
B.文化
C.社會學(xué)
D.統(tǒng)計學(xué)
A.使工作人員的潛能得到更大的發(fā)揮
B.使晉升人員承擔(dān)更大的責(zé)任
C.使晉升人員高人一等
D.使晉升人員增強安全感和歸屬感
A.一般知識
B.特殊知識
C.專業(yè)知識
D.相關(guān)知識
A.對中小學(xué)生的管理
B.對已發(fā)生工作關(guān)系的人員的管理
C.對尚未發(fā)生工作關(guān)系的人員未來就業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)
D.僅對組織內(nèi)部的管理
A.明確的文字
B.明確的話語
C.明確的溝通
D.明確的行為
A.重“專才”改革
B.吏治革新
C.東印度公司改革
D.“富爾頓改革”
A.職位
B.人
C.物
D.財政
A.梅奧
B.福萊特
C.麥格雷戈
D.巴納德
最新試題
薪酬曲線,也稱(),是將各職位工資率同各職位的點值(分數(shù))或序列等級描繪在直角坐標(biāo)系中所得到的曲線。
崗前培訓(xùn),也稱上崗引導(dǎo),是指在員工就任某一崗位或職務(wù)前,結(jié)合其即將就任的崗位或職務(wù)要求所進行的文化、價值觀以及崗位任務(wù)、職責(zé)和()等的教育和訓(xùn)練。
()適用于工作狀態(tài)穩(wěn)定、程序標(biāo)準、工作周期較短的崗位。
公共部門人力資源的特征包括()
管理人員組織內(nèi)部配置分別為()兩種。
傳統(tǒng)的職能人力資源管理視人力資源為成本和消耗,而戰(zhàn)略人力資源管理理論把人力資源視為組織的()
訪談?wù)呤紫刃枰虮辉L談?wù)呙鞔_訪談的(),而且應(yīng)盡可能避免對被訪談?wù)咝纬删窕蛐睦韷毫?,還應(yīng)盡可能在最短時間內(nèi)與被訪談?wù)吒愫藐P(guān)系,使訪談在友好的氣氛下進行。
我國公共部門人員的退休待遇主要包括()方面。
我國事業(yè)單位績效工資三步走實施,第三步實施范圍在()。
人員接續(xù)計劃,又稱人力資源()模型,它是在對內(nèi)部人員流動情況進行調(diào)查和評價基礎(chǔ)上,來預(yù)測內(nèi)部人力資源供給的一種方法。