單項(xiàng)選擇題將一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)任務(wù)作為一項(xiàng)研究課題交予學(xué)生獨(dú)立完成,教師只起咨詢、指導(dǎo)與答疑的作用,這是屬于()。

A.分層教學(xué)法
B.案例教學(xué)法
C.項(xiàng)目教學(xué)法
D.模擬教學(xué)法


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2.單項(xiàng)選擇題對(duì)于學(xué)生來說,公民教育是一個(gè)整體,公民教育的重要使命即是為人們學(xué)會(huì)參與公共生活做準(zhǔn)備,使之成為積極的、有見識(shí)的公民。這一觀點(diǎn)源于()

A.《學(xué)會(huì)生存》
B.《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》
C.《終身教育引論》
D.《學(xué)習(xí)化社會(huì)》

3.單項(xiàng)選擇題成長(zhǎng)檔案袋是一種評(píng)價(jià)方法,它屬于()

A.定量評(píng)價(jià)
B.定性評(píng)價(jià)
C.相對(duì)性評(píng)價(jià)
D.絕對(duì)性評(píng)價(jià)

4.單項(xiàng)選擇題用教育統(tǒng)計(jì)的方法對(duì)教師的課堂教學(xué)提問進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法屬于()

A.外部評(píng)價(jià)
B.定量評(píng)價(jià)
C.定性評(píng)價(jià)
D.診斷性評(píng)價(jià)

5.單項(xiàng)選擇題()著眼于個(gè)體差異上,不注重是否完成既定的教學(xué)目標(biāo),導(dǎo)致學(xué)生爭(zhēng)分、爭(zhēng)名次,忽略了自身素質(zhì)的提高。

A.診斷評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.相對(duì)評(píng)價(jià)
D.絕對(duì)評(píng)價(jià)

6.單項(xiàng)選擇題教學(xué)中老師會(huì)不斷地向?qū)W生提出問題,這種教學(xué)評(píng)價(jià)是屬于()

A.總結(jié)性評(píng)價(jià)
B.診斷性評(píng)價(jià)
C.形成性評(píng)價(jià)
D.絕對(duì)評(píng)價(jià)

7.單項(xiàng)選擇題駕照考試是屬于()。

A.絕對(duì)性評(píng)價(jià)
B.相對(duì)性評(píng)價(jià)
C.診斷性評(píng)價(jià)
D.綜合性評(píng)價(jià)

8.單項(xiàng)選擇題全*省數(shù)學(xué)奧數(shù)比賽是教學(xué)中的()

A.診斷性評(píng)價(jià)
B.相對(duì)性評(píng)價(jià)
C.終結(jié)性評(píng)價(jià)
D.絕對(duì)性評(píng)價(jià)

10.單項(xiàng)選擇題在下列教學(xué)組織形式中,會(huì)造成學(xué)生心靈不平衡的是()

A.個(gè)別教學(xué)
B.班級(jí)授課制
C.分組教學(xué)
D.走班制