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單項選擇題（）是育嬰員調(diào)整和修正個別化教學(xué)活動計劃和游戲方案的依據(jù)。

A.活動過程
B.觀察結(jié)果
C.活動表現(xiàn)
D.幼兒參與情況

1.單項選擇題嬰幼兒粗大動作發(fā)展短期目標(biāo)的制定決定因素是嬰幼兒粗大動作發(fā)展的順序和（）。

A.學(xué)習(xí)能力
B.身體狀況
C.生活習(xí)慣
D.環(huán)境設(shè)施

2.單項選擇題（）主要是學(xué)會說話走路，開始獨立生活的時期。

A.新生兒期
B.乳兒期
C.嬰幼兒期
D.學(xué)前期

3.單項選擇題嬰幼兒的吞咽能力在（）已具備。

A.16~17孕周
B.20孕周
C.25孕周
D.30孕周

4.單項選擇題自我意識包括（）、等方面。

A.自我感覺、運動技能、獨立性
B.自我監(jiān)督、自尊心、藝術(shù)感受
C.自我評價、自信心、自制力
D.自我評價、自制力、語言表達

5.單項選擇題嬰幼兒1～3歲階段主要產(chǎn)生的思維形式是（）。

A.萌芽狀態(tài)思維
B.感知動作思維
C.具體形象思維
D.抽象邏輯思維

6.單項選擇題我國把從出生到成人之間的發(fā)展過程分為新生兒期、嬰幼兒期、（）、學(xué)齡期、少年期和青年期。

A.成熟期
B.哺乳期
C.學(xué)齡前期
D.青春期

7.單項選擇題育嬰員要根據(jù)個體的差異，有針對性地教育引導(dǎo)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，開發(fā)各自的潛能，切不可進行（）。

A.盲目比較
B.針對性的比較
C.縱向的比較
D.橫向的比較

8.單項選擇題充分了解嬰幼兒的氣質(zhì)特征，并有針對性地采取良好的、適宜的環(huán)境刺激，施加相應(yīng)的教育影響，會促進嬰幼兒的（）的發(fā)展。

A、腦潛能
B、智力
C、良好氣質(zhì)特征
D、情商

9.單項選擇題（）嬰幼兒在不斷擴大生活范圍、不斷增長社會經(jīng)驗和能力，不斷發(fā)展言語的過程中，逐步把握作為一個社會人的自我。

A.從出生到一歲
B.從一歲到兩歲
C.從第二年到滿3歲
D.從3歲到4歲

10.單項選擇題2歲半的嬰幼兒能集中注意（）。

A、5～8分鐘
B、8～10分鐘
C、10～12分鐘
D、10～20分鐘