A.120件
B.125件
C.65件
D.75件
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A.官懸
B.軒懸
C.判懸
D.特懸
A.1968年
B.1969年
C.1987年
D.1978年
A.湖北省
B.河南省
C.安徽省
D.江西省
A.師曠
B.師乙
C.師襄
D.師文
A.師曠
B.師乙
C.師襄
D.師文
A.夔
B.伶?zhèn)?br />
C.伶州鳩
D.管子
A.林鐘
B.蕤賓
C.太蔟
D.仲呂
A.100
B.50
C.80
D.90
A.200
B.204
C.210
D.214
A.國語
B.呂氏春秋
C.管子
D.史記
最新試題
以下哪一項不屬于義務教育階段藝術課程的設計思路?()
藝術課程教學評價基本原則重視()評價。
義務教育課程方案的()描述了課程的教學要求和評價標準。
藝術課程期末考核的題目或任務應該具()特點。
第一學段(1-2年級)學業(yè)質量描述提出聆聽音樂,對音樂情緒的反應及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)()。
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的()、韻律感和初步的藝術表現(xiàn)能力。
根據(jù)戲?。ê瑧蚯W科課程內容安排,3—7年級學習任務主要依托音樂及語文、外語實施,任務為“()”。
創(chuàng)新評價方式方法,要推動考試評價和()的深度融合。
“能區(qū)分獨唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求?()
下面哪項不是音樂學科課程內容中“聯(lián)系”類的學習內容?()