A.不完全傳遞給
B.選擇性傳遞給
C.全部傳遞給
D.以上都不對
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.要充分發(fā)揮
B.用不著
C.分化階段需要發(fā)揮
D.泛化階段需要發(fā)揮
A.是
B.不是
C.因人而異
D.都不對
A.興奮較高
B.興奮最適宜
C.興奮較低
D.興奮最高
A.延髓
B.丘腦
C.小腦
D.大腦皮質(zhì)
A.意識到
B.有時沒意識到
C.意識不到
D.以上都不對
A.更加
B.不
C.不一定
D.呈倒U型
A.多余的和錯誤的動作
B.動作自動化
C.運動動力定型
D.動作遷移
A.初步建立
B.還未建立
C.建立地較鞏固
D.早已建立
A.反射
B.條件反射
C.非條件反射
D.運動條件反射
A.視覺
B.聽覺
C.位覺
D.本體感覺
最新試題
學期教學設(shè)計以()為依據(jù),同時又為制定單元和課時計劃提供依據(jù)。
長期吸煙者的肺呈()的顏色。
在跳高技術(shù)動作的助跑與起跳階段,抓住助跑倒數(shù)()擺動腿落地時的“滾動“動作,充分蹬伸,推髖向前,完成積極地起跳腿近步放腳動作,從而進入起跳階段。
血糖濃度過低最先迅速影響的器官功能是()
屬于影響骨骼肌肌力發(fā)揮的解剖學因素是()
籃球的傳球,雙手持球于腹前或腹側(cè),傳球時兩臂前送,手指由下往上翻轉(zhuǎn),用中指、無名指和小指的指端用力撥球,將球柔和地傳出,此傳球動作為()
在足球比賽中,用()部位接球是禁止的。
特殊心肌細胞具有()。
低單杠一足蹬地翻身上教學中,幫助者站在()
在乒乓球比賽中,運動員發(fā)球時,握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍,擊球的中下部,往左下部摩擦。他發(fā)出的球為()