A.非語(yǔ)言行為偏差
B.負(fù)面印象加重傾向
C.權(quán)重錯(cuò)置
D.雇用壓力
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A.非語(yǔ)言行為偏差
B.負(fù)面印象加重傾向
C.對(duì)比效應(yīng)
D.雇用壓力
A.能創(chuàng)擬動(dòng)態(tài)和可供相互比較的情景來(lái)揭示人的心理特征
B.具有客觀性
C.具體方法可采用STAR模式
D.收集、評(píng)價(jià)候選人曾經(jīng)做過(guò)的事情信息，從而預(yù)測(cè)其將來(lái)的行為
A.可靠性和準(zhǔn)確性不高
B.在提問(wèn)方面保持一定的靈活性
C.面試人數(shù)較多時(shí)，考察內(nèi)容易被后來(lái)應(yīng)試者所掌握
D.漫談式的一種高級(jí)面談
A.直觀性
B.主觀性
C.目標(biāo)性
D.全面性
A.能夠考察出應(yīng)聘者的推理能力、創(chuàng)造力及材料概括力
B.易于測(cè)出應(yīng)聘者的實(shí)際操作能力
C.一次測(cè)試能夠出題較多，題目較為全面
D.評(píng)分缺乏客觀標(biāo)準(zhǔn)
A.缺乏規(guī)范性
B.隨意性大
C.系統(tǒng)、詳細(xì)地提供企業(yè)所關(guān)注的信息
D.可能存在自我夸大的傾向
A.知識(shí)
B.自我概念
C.人格特質(zhì)
D.動(dòng)機(jī)需要
A.考察
B.績(jī)效考核
C.時(shí)間序列分析法
D.培訓(xùn)
A.筆試
B.面試
C.高層面談
D.篩選簡(jiǎn)歷
A.直線部門
B.人力資源部門
C.高層領(lǐng)導(dǎo)
D.外部專家
最新試題
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作，從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì)，提高人事匹配的程度（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一，等內(nèi)容的描述屬于（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺(jué)性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為（）
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
通過(guò)崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開(kāi)展（）