A.行為觀察等級(jí)法
B.目標(biāo)管理法
C.行為錨定等級(jí)法
D.配對(duì)比較法
E.關(guān)鍵事件法
您可能感興趣的試卷
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A.關(guān)鍵事件法
B.交替分級(jí)法
C.行為錨定等級(jí)法
D.配對(duì)比較法
E.目標(biāo)管理法
A.工作分析
B.面談
C.制定績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃
D.對(duì)考評(píng)數(shù)據(jù)作出分析
E.進(jìn)行績(jī)效改進(jìn)指導(dǎo)
A.正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化
B.短期強(qiáng)化和長(zhǎng)期強(qiáng)化
C.主動(dòng)強(qiáng)化和被動(dòng)強(qiáng)化
D.以上分類均不正確
A.挑戰(zhàn)性
B.現(xiàn)實(shí)
C.模擬
D.具體
A.評(píng)價(jià)中心法
B.行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法
C.關(guān)鍵事件法
D.組織行為修正法
A.戰(zhàn)略的改進(jìn)
B.效度與信度
C.可接受性
D.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)性
A.排列法
B.選擇排列法
C.行為觀察法
D.成對(duì)比較法
E.強(qiáng)制分配法
A.對(duì)員工過(guò)去的工作失誤進(jìn)行批評(píng)
B.及時(shí)發(fā)現(xiàn)并診斷企業(yè)組織中現(xiàn)存的問(wèn)題
C.促進(jìn)企業(yè)同員工的利益結(jié)合
D.為上下級(jí)提供良好的溝通機(jī)會(huì)
A.提供上下級(jí)之間的溝通機(jī)會(huì)
B.形成績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃
C.探討分析員工以往工作的成功及不足之處
D.為薪酬的確定提供依據(jù)
A.員工工作目標(biāo)和計(jì)劃的制定
B.績(jī)效目標(biāo)的確定
C.考核標(biāo)準(zhǔn)的確定
D.考核方法的選擇
最新試題
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()
收集專家對(duì)某一問(wèn)題的有關(guān)意見(jiàn)并加以整理分析的方法是()
在崗位說(shuō)明書(shū)中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說(shuō)明,屬于()
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對(duì)問(wèn)題的解決辦法稱之為()
在崗位評(píng)價(jià)要素中,崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
通過(guò)工作分析,確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察,針對(duì)的是崗位的()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃,稱為()