單項選擇題初中開設《中國歷史》課程是一門()。
A.工具型課程
B.研究性課程
C.拓展型課程
D.基礎型課程
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7.問答題校本課程開發(fā)的條件是什么
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10.問答題簡述課程資源開發(fā)的途徑
最新試題
鮑老師在備課時將某-節(jié)課的上課計劃制訂好,包括班級授課時間、教學目標、教學方法、教具等。鮑老師制訂的這個計劃是()。
題型:單項選擇題
李老師經(jīng)常在教學課堂上,通過小紅花、獎狀等方式對學生進行鼓勵或表揚,從課程角度看這種方式屬于()。
題型:單項選擇題
《道德與法治》從課程類型上來說,屬于分科課程。
題型:判斷題
課程目標層次設計,主要包括最高課程目標、中級課程目標、最低課程目標三個層次。
題型:判斷題
下列教育思想與羅杰斯的教育主張相一致的是()
題型:多項選擇題
形成性評價的主要功能是確定學生在后繼教學活動中的學習起點,以及預言學生在后繼教學活動中成功的可能性。
題型:判斷題
某校針對學生的興趣與需要,結(jié)合學校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢以及辦學理念,開設了定向越野課程,由老師帶領學生參加周末的訓練比賽及復盤。該校開設的定向越野課程屬于()。
題型:多項選擇題
美國課程論學者拉爾夫泰勒在《課程與教學的基本原理》一書中提出了課程開發(fā)的四個基本問題,其中最核心的是()
題型:單項選擇題
小學的《科學課》屬于綜合課程。
題型:判斷題
課程標準是確定一定學段的課程水平及課程結(jié)構(gòu)的綱領性文件。下列不屬于課程標準的內(nèi)容的是()。
題型:單項選擇題