問答題論述課程理論流派
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1.問答題有效實施課程的條件是什么
2.問答題簡述實施綜合實踐活動應遵循的原則
3.問答題綜合實踐活動的特點是什么
5.問答題校本課程開發(fā)的途徑有哪些
6.問答題校本課程開發(fā)的條件是什么
7.問答題校本課程開發(fā)的理念是什么
8.問答題簡述課程資源利用與教學效率的關系
9.問答題簡述課程資源開發(fā)的途徑
10.問答題編寫教科書的原則是什么
最新試題
小學的《科學課》屬于綜合課程。
題型:判斷題
地方課程屬于國家課程的延伸。
題型:判斷題
義務教育課程計劃屬于()
題型:單項選擇題
課程標準與教學大綱的不同:教學大綱是所有學生要達到的基本要求,課程標準是對基礎知識和基本技能的最高要求。
題型:判斷題
美國課程論學者拉爾夫泰勒在《課程與教學的基本原理》一書中提出了課程開發(fā)的四個基本問題,其中最核心的是()
題型:單項選擇題
在課后反思中,學校要幫助教師在進步中獲得職業(yè)自信和自我認同,鼓勵教師在看到自己進步的同時,收集成功案例和反例,并進行提煉和升華;同時,對教學中的熱點問題進行再思考,內容包括()。
題型:多項選擇題
某校針對學生的興趣與需要,結合學校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢以及辦學理念,開設了定向越野課程,由老師帶領學生參加周末的訓練比賽及復盤。該校開設的定向越野課程屬于()。
題型:多項選擇題
是否強調學科的邏輯結構,是學科課程和綜合課程的最大差異和分歧。
題型:判斷題
某小學用剪紙裝點校圓,利用當?shù)刭Y源優(yōu)勢把剪紙開發(fā)成一門課程,此課程屬于()
題型:單項選擇題
下列教育思想與羅杰斯的教育主張相一致的是()
題型:多項選擇題