A、暖氣片
B、取暖器
C、電飯鍋
D、以上都是
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A、半歲
B、1歲
C、1歲半
D、2歲
A.3個月
B.6個月
C.8個月
D.12個月
A、實物
B、表象
C、情景
D、直接感知的事物和操縱事物的動作
A、同時出現(xiàn)的
B、先后出現(xiàn)的
C、逐步出現(xiàn)的
D、同步出現(xiàn)的
A、發(fā)音、認字、學單詞
B、咿呀學語,開始聽懂別人說的話和自己說話
C、模仿發(fā)音、說單詞、說句子
D、模仿說話、說單詞、說句子
A.容易混淆
B.不易混淆
C.容易辨認
D.不易辨認
A、信心
B、主動性
C、模仿能力
D、體質(zhì)
A、有人照顧
B、有人能及
C、無人照顧
D、無人能及
A、身心健康發(fā)展
B、學業(yè)順利完成
C、不受歧視
D、生存權(quán)利
A、生理需求
B、心理需求
C、好奇心和求知欲
D、認知需求
最新試題
育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設(shè)游戲情景,向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍,激發(fā)嬰幼兒參與游戲的()。
哭代表()的情緒。
在發(fā)展嬰幼兒社會性游戲中,嬰幼兒要表達自己的(),主張態(tài)度。
嬰幼兒藝術(shù)游戲活動具體不包括()。
嬰幼兒主被動操的訓練方法是()。
動作發(fā)展有助于嬰幼兒()。
與嬰幼兒進行認知游戲時需要()的環(huán)境支持。
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語言教學的規(guī)范化。
寶寶()個月左右,可以進行拉坐練習。
學習兒歌《月亮》《太陽》,使得激發(fā)他們()的興趣。