A.3個月
B.6個月
C.8個月
D.12個月
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、實物
B、表象
C、情景
D、直接感知的事物和操縱事物的動作
A、同時出現(xiàn)的
B、先后出現(xiàn)的
C、逐步出現(xiàn)的
D、同步出現(xiàn)的
A、發(fā)音、認(rèn)字、學(xué)單詞
B、咿呀學(xué)語,開始聽懂別人說的話和自己說話
C、模仿發(fā)音、說單詞、說句子
D、模仿說話、說單詞、說句子
A.容易混淆
B.不易混淆
C.容易辨認(rèn)
D.不易辨認(rèn)
A、信心
B、主動性
C、模仿能力
D、體質(zhì)
A、有人照顧
B、有人能及
C、無人照顧
D、無人能及
A、身心健康發(fā)展
B、學(xué)業(yè)順利完成
C、不受歧視
D、生存權(quán)利
A、生理需求
B、心理需求
C、好奇心和求知欲
D、認(rèn)知需求
A、正面
B、背面
C、反面
D、對面
A、視覺功能
B、咀嚼功能
C、運動功能
D、心肺功能
最新試題
育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設(shè)游戲情景,向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍,激發(fā)嬰幼兒參與游戲的()。
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對美工活動的興趣。
4個月的嬰兒在語言方面表現(xiàn)為()。
做手指操時,注意動作要慢并與兒歌()。
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上,嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒,分化為()。
6個月的嬰兒的精細運動表現(xiàn)為()。
嬰兒的家長只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導(dǎo)。
0~1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是()。
嬰幼兒主被動操的訓(xùn)練方法是()。
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時,可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼,但不要()。