A.勢能
B.慣性
C.加速度
D.視速度
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A.20
B.24
C.28
D.30
A.莫塞萊
B.布拉格
C.腓尼基人
D.李約瑟
A.巴比倫人
B.古羅馬人
C.腓尼斯人
D.古希臘人
A.賣掉,當(dāng)做班級經(jīng)費
B.上交給幼兒園統(tǒng)一處理
C.帶回家
D.分給同事
A.拒絕,又辛苦又浪費時間
B.拒絕,骨干教師不需要再培訓(xùn)
C.參加,有利于身心休閑
D.參加,有利于提高教學(xué)水平
A.了解豆豆尿床的原因,和家長共同商量辦法
B.提醒其他小朋友,不要像豆豆一樣
C.適當(dāng)批評豆豆,幫助她養(yǎng)成好習(xí)慣
D.要求家長帶豆豆去治療,治好了再回幼兒園
A.可以理解,因為有些孩子的行為確實令人生氣
B.可以理解,因為批評也好公司一種教育
C.不恰當(dāng),應(yīng)該先了解孩子問題發(fā)生的原因
D.不恰當(dāng),因為東東畢竟不是他的兒子
A.堅持立德樹人,創(chuàng)新培養(yǎng)人才的體制
B.堅持以人為本,全面實施素質(zhì)教育
C.堅持教育公平,合理配置教育資源
D.堅持內(nèi)涵發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量
A.給予行政處罰
B.追究刑事責(zé)任
C.給予其行政處分
D.追求其治安責(zé)任
A.永遠(yuǎn)喪失教師資格
B.教師資格不受影響
C.未來五年內(nèi)不得從事教師職業(yè)
D.只能在私立學(xué)校從事教師職業(yè)
最新試題
安全標(biāo)志是表達(dá)特定安全信息的標(biāo)志,有圖形符號,安全色以及形狀或文字構(gòu)成,用于公共場所、工業(yè)企業(yè)、建筑工地和其他有必要提醒人們注意安全的場所,指導(dǎo)人們采取合理行為,下列安全標(biāo)志中,表示“當(dāng)心夾手”的是()。
下列選項中,與“首飾一鐲子”的邏輯關(guān)系相同的是()。
某家幼兒園組織商業(yè)演出。該幼兒園的做法()。
《小布頭奇遇記》描寫布娃娃“小布頭”偶然從城里來到鄉(xiāng)下,經(jīng)歷了種種奇遇,開闊了眼界,懂得了許多道理。這部童話作者是()。
平時愛學(xué)習(xí)的小愛在某次考試中發(fā)揮失常,成績不理想,對此班主任應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
請依據(jù)材料,用教師觀的相關(guān)知識,評析該老師的行為。
阿爾卑斯山脈是歐洲最高大的山脈,其主干向東延伸為喀爾巴阡山脈,向東南延申為迪納拉山脈,向南延伸為亞平寧山脈,向西南延伸為比利牛斯山脈,下列選項中,境內(nèi)沒有阿爾卑斯山脈及其支脈的國家是()。
陶行知先生曾經(jīng)說過“好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。”這反映了()的教學(xué)觀。
中國神話中有一個人物,被看了頭人不甘屈服,他以兩乳為眼,肚臍當(dāng)口,依然操著盾,握著斧,這個神話人物是()。
徐老師正在分組活動中指導(dǎo)幼兒,一起身,衣服上的胸針勾住了晶晶的頭發(fā),晶晶害怕的哭了,徐老師小心的把晶晶的頭發(fā)與胸針分開,接下來徐老師應(yīng)該()。