A.永遠(yuǎn)喪失教師資格
B.教師資格不受影響
C.未來五年內(nèi)不得從事教師職業(yè)
D.只能在私立學(xué)校從事教師職業(yè)
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A.優(yōu)先發(fā)展
B.持續(xù)發(fā)展
C.重點(diǎn)發(fā)展
D.均衡發(fā)展
A.洋洋在幼兒園生病,園方及時通知家長并及時救護(hù)洋洋
B.父母以健康的思想,良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃绊懳闯赡耆?br />
C.國家鼓勵研究開發(fā)有利于未成年人健康成長的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品
D.對違法犯罪的未成年人實(shí)行教育、感化、挽救的方針
A.幼兒園
B.小明監(jiān)護(hù)人
C.小剛監(jiān)護(hù)人
D.小明監(jiān)護(hù)人和幼兒園
A.正確,方便家長了解孩子身體情況
B.正確,體現(xiàn)了幼兒園重視幼兒身體健康的理念
C.不正確,侵犯了幼兒的隱私權(quán)
D.不正確,侵犯了幼兒的人格尊嚴(yán)
A.沒吃完的不許睡覺
B.比比誰吃的最快
C.我看看誰吃的最香
D.看看誰還在那墨跡
A.錯誤,違背了一致性原則
B.錯誤,違背了公平性原則
C.正確,遵循了公平性原則
D.正確,遵循了適時性原則
A.復(fù)雜性
B.示范性
C.長期性
D.創(chuàng)造性
最新試題
小刺猬,去理發(fā),嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,理完發(fā),瞧瞧他,不是小刺猬,是個小娃娃。這首兒歌的作者是()。
曾有一位教師做了這樣一個比喻:在教學(xué)過程中,教師作用就像一位導(dǎo)游,而游客是游覽活動的“主角”,在游覽中,如果導(dǎo)游一切包辦代替,游客便會覺得索然無味,游無所獲;如果導(dǎo)游對游客信馬由韁、放任自流,游客則可能不得要領(lǐng),甚至迷失方向、誤入歧途。在教學(xué)過程中,教師如何“導(dǎo)”才能使學(xué)生“游”起來事半功倍,這個比喻對于我們新課改下的教師所提出的要求是()。
請根據(jù)材料,結(jié)合教師職業(yè)道德相關(guān)知識來評析周老師的教育行為。
下列選項中,與“首飾一鐲子”的邏輯關(guān)系相同的是()。
國歌是代表國家的歌曲,以鼓舞愛國主義精神行為主題,往往能反映一個國家的歷史。下面與法國國歌《馬賽曲》誕生相關(guān)的是()。
劉老師,根據(jù)《小螞蟻搬豆》的故事,把小螞蟻畫下來,一個挨著一個的貼在有廁所的墻面上,幼兒看到排著隊的小螞蟻就會按順序等待入廁。劉老師的做法體現(xiàn)的教師角色是()。
“小滿”是二十四節(jié)氣之一,這時,江南大麥進(jìn)入黃熟期,油菜籽成熟,蠶開始結(jié)繭。古時有“小滿動三車”的習(xí)俗,下列選項中,不屬于“三車”的是()。
安全標(biāo)志是表達(dá)特定安全信息的標(biāo)志,有圖形符號,安全色以及形狀或文字構(gòu)成,用于公共場所、工業(yè)企業(yè)、建筑工地和其他有必要提醒人們注意安全的場所,指導(dǎo)人們采取合理行為,下列安全標(biāo)志中,表示“當(dāng)心夾手”的是()。
章回體小說是中國古代長篇小說的主要形式,主要特點(diǎn)是分回標(biāo)目,故事連接,段落整齊。下列選項中,不屬于章回體小說的是()。
高先生把自己收藏的書畫捐給某幼兒園。園長在整理書畫時發(fā)現(xiàn)其中一張山水畫意境很美,仔細(xì)觀賞后拿回家掛在書房里。關(guān)于園長的做法,下列說法正確的是()。