A.格溫特-巴爾吉
B.拉茲-卡普爾
C.杰姆拉季-馬登
D.查理-布萊尼
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A.第五藝術(shù)
B.第六藝術(shù)
C.第八藝術(shù)
D.第九藝術(shù)
A.普多夫金
B.沃爾特
C.貝拉·巴拉茲
D.巴贊
A.西部牛仔
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D.藝術(shù)家
A.梅里愛(ài)
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A.喬治·梅里愛(ài)
B.格里菲斯
C.盧米埃爾兄弟
D.睡美人
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A.《特里斯坦與伊索爾德》
B.《玫瑰騎士》
C.《羅恩格林》
D.《尼伯龍根的指環(huán)》
A.德,勃拉姆斯
B.法,柏遼茲
C.德,柏遼茲
D.英,貝多芬
A.費(fèi)德里奧
B.后宮誘逃
C.唐.璜
最新試題
在藝術(shù)教學(xué)過(guò)程中,()不是營(yíng)造開(kāi)放的學(xué)習(xí)情境的方式。
低年級(jí)學(xué)生聆聽(tīng)的曲目以形象鮮明,()、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂(lè)為主。
第一學(xué)段(1~2年級(jí))初步了解中國(guó)音樂(lè)文化和()音樂(lè)文化。
藝術(shù)課程期末評(píng)價(jià)應(yīng)包括()。
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)()因素確定。
義務(wù)教育課程方案的()描述了課程的教學(xué)要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對(duì)自己或他人的演唱做()。
關(guān)于藝術(shù)教材編寫(xiě)的要求,正確的是()。
熟悉常用音樂(lè)記號(hào)是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)業(yè)要求?()
以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級(jí)“聽(tīng)賞與評(píng)述”任務(wù)中關(guān)于音色聽(tīng)辨的學(xué)業(yè)要求?()