A.重要方法
B.根本出路
C.前提和基礎
D.重中之重
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A.生活信息
B.學習信息
C.反饋信息
D.工作信息
A.求實
B.求真
C.求善
D.求美
A.擴大公民參政權行使的途徑
B.保護行政主體權益
C.提高行政效率
D.監(jiān)督行政主體依法行使職權
A.寒山寺除夕聽鐘聲
B.金陵燈會
C.中國揚州煙花三月旅游節(jié)
D.溱潼會船節(jié)
A.南京
B.蘇州
C.淮安
D.常熟
A.啟發(fā)式提問
B.把握溝通主題
C.提問形式要靈活
D.注意問話的時機
A.文字語言表達能力和寫作技巧
B.文字表達能力和相貌
C.文化素質和相貌
D.寫作技巧和文化素質
A.審閱修改法
B.通讀修改法
C.冷藏修改法
D.討論修改法
A.因材施教和因人施教
B.因崗施教和因人施教
C.因崗施教和因材施教
D.因崗施教和因能施教
A.經(jīng)由重要會議通過的文件
B.經(jīng)由相關領導批示的文件
C.按慣例周期性下發(fā)的文件
D.已開會做過部署或者已登報、發(fā)電話通知、傳真電報的文件
最新試題
人才成長規(guī)律的本質聯(lián)系包括()
憲法適用的基本原則是(),在沒有人質疑法律違憲的情況下,我們應該假設這個法律是符合憲法的,依照該法律處理問題。
在非語言溝通方式中,著裝、()、眼神是三個最為重要的方面,溝通者要學會利用這些非語言表達方式,來提高溝通效果。
()是溝通過程中最重要的,也是最復雜的變量,是溝通者之間取得理解的共同前提,在有效的人際溝通中發(fā)揮著重要作用。
非言語符號常常代替言語來表達意思,這種替代是有條件的,即一定是同樣()或者是普遍被人們認同的規(guī)則下才能應用,否則便容易引起誤解。
一種由社會承認主體的代表經(jīng)過鑒定而做出結論性意見的社會承認方式是()
機關工作人員的職業(yè)道德在核心價值取向上,要建立健全()機制。
人際溝通中的提問技巧不包括以下哪個方面()。
下列哪一項不是來自徐州的稱譽()。
“溝通”一詞在古代的原意是指()。