A.審閱修改法
B.通讀修改法
C.冷藏修改法
D.討論修改法
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A.因材施教和因人施教
B.因崗施教和因人施教
C.因崗施教和因材施教
D.因崗施教和因能施教
A.經(jīng)由重要會議通過的文件
B.經(jīng)由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批示的文件
C.按慣例周期性下發(fā)的文件
D.已開會做過部署或者已登報、發(fā)電話通知、傳真電報的文件
A.經(jīng)濟(jì)
B.保密
C.科學(xué)技術(shù)
D.人口
A.機(jī)關(guān)、單位對需銷毀的涉密載體,應(yīng)履行清點、登記手續(xù),報本機(jī)關(guān)、單位主管領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)
B.機(jī)關(guān)、單位因工作需要自行銷毀少量涉密載體時,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格履行清點、登記和審批手續(xù),并使用符合國家保密標(biāo)準(zhǔn)的銷毀設(shè)備和方法
C.涉密載體銷毀的登記、審批記錄應(yīng)當(dāng)長期保存?zhèn)洳?。?yán)格禁止將擬銷毀的涉密載體作為廢品出售或轉(zhuǎn)送他人
D.以上都正確
A.手勢
B.眼睛
C.動作
D.神情
A.市一級、人大、政府、政協(xié)
B.縣一級、人大、政府、政協(xié)
C.普通機(jī)關(guān)單位、人大、政府、政協(xié)
D.省一級的黨委、人大、政府、政協(xié)
A.用詞準(zhǔn)確
B.幽默風(fēng)趣
C.語氣得當(dāng)
D.適度停頓
A.環(huán)節(jié)越多,誤解的可能性越小
B.環(huán)節(jié)越多,誤解的可能性越大
C.環(huán)節(jié)越少,誤解的可能性越小
D.環(huán)節(jié)越少,誤解的可能性越大
A.興趣
B.情緒
C.眼神
D.姿勢
A.調(diào)研型
B.觀光型
C.交流型
D.往來型
最新試題
我國地方政府省級不包括()
人際溝通中的提問技巧不包括以下哪個方面()。
塞繆爾•斯邁爾斯所說的:“知識、學(xué)問應(yīng)該和()結(jié)合”。
適當(dāng)?shù)恼f話速度約為每分鐘()個字之間。
我們一般習(xí)慣性地將人才分為三種,以下哪種是錯誤的?()
在公務(wù)接待中,下列哪一項屬于調(diào)研型的客人()。
人才成長規(guī)律的本質(zhì)聯(lián)系包括()
溝通對象往往是在與談話者的()之中產(chǎn)生聯(lián)想。
()是溝通過程中最重要的,也是最復(fù)雜的變量,是溝通者之間取得理解的共同前提,在有效的人際溝通中發(fā)揮著重要作用。
下列哪一項不是來自徐州的稱譽()。