A.性格
B.態(tài)度
C.外部情境壓力
D.行動(dòng)
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A.不變性原則
B.折扣原則
C.協(xié)變性原則
D.角色獲得
A.批評(píng)從稱贊和誠摯感謝入手
B.批評(píng)前先提到自己的錯(cuò)誤
C.間接提醒他人注意自己的錯(cuò)誤
D.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)以啟發(fā)而不是命令來提醒別人的錯(cuò)誤
E.讓別人保住面子
A.分歧
B.收斂
C.冷漠
D.逃避
E.終止
A.認(rèn)知
B.情感
C.行動(dòng)
D.性格
A.工具性、調(diào)整性和功利性功能
B.自我防御功能
C.價(jià)值表現(xiàn)功能
D.認(rèn)識(shí)功能
A.助人行為
B.親社會(huì)行為
C.反社會(huì)行為
D.利他行為
A.泰勒
B.凱利
C.海德
D.維納
A.1960
B.1958
C.1961
D.1959
A.禁果逆反
B.自我價(jià)值保護(hù)逆反
C.閾限逆反
D.超限逆反
A.低球技術(shù)
B.留面子效應(yīng)
C.登門檻效應(yīng)
D.螺旋效應(yīng)
最新試題
自我認(rèn)識(shí)中通過他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有()
以下哪些因素會(huì)影響群際關(guān)系()
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程,這屬于()
社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級(jí)社會(huì)化包括()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼,但是自我表露同時(shí)也帶來了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()
角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn),下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段()
下列哪些是社會(huì)惰化的別稱()
社會(huì)影響指的是個(gè)人的()所產(chǎn)生的變化。
下列哪些方式是社會(huì)群體分類依據(jù)()
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為()