單項(xiàng)選擇題在進(jìn)行評(píng)估時(shí)，常常要使用各種評(píng)估工具，其中一種是案主用手寫或者口語(yǔ)方式呈現(xiàn)的自我評(píng)量報(bào)告，內(nèi)容通常是對(duì)社會(huì)工作者要求的某個(gè)特殊問題的回答，如小組結(jié)束后，問題可能是“你在這個(gè)小組中學(xué)到了什么”，或者是案主滿意度調(diào)查，主要是調(diào)查案主對(duì)服務(wù)是否滿意的感受。這種評(píng)估工具屬于（）。

A.標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)量工具
B.目標(biāo)問題評(píng)量
C.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度評(píng)估
D.任務(wù)完成情況評(píng)分


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4.單項(xiàng)選擇題成員對(duì)工作者回饋一般發(fā)生在（），側(cè)重服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式和服務(wù)成效。

A.結(jié)案期前期
B.結(jié)案期中期
C.結(jié)案期中后期
D.結(jié)案期后期

5.單項(xiàng)選擇題（）是結(jié)果評(píng)估的重要內(nèi)容，涉及服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式以及服務(wù)成效等諸多方面。

A.成員對(duì)工作者的回饋
B.工作者對(duì)案主的反饋
C.其他成員對(duì)案主的反饋
D.機(jī)構(gòu)對(duì)工作者的反饋

6.單項(xiàng)選擇題結(jié)案階段的重要任務(wù)之一是（），并和他討論并幫助他討論如何適應(yīng)未來(lái)生活，為走進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活做好準(zhǔn)備。

A.幫助案主穩(wěn)定
B.增強(qiáng)案主改變
C.幫助案主穩(wěn)定與增強(qiáng)其改變
D.幫助案主自助

最新試題

社會(huì)政策就是通過制定和改變政策，改變社會(huì)環(huán)境，進(jìn)行資源再分配，從而防止和解決機(jī)構(gòu)、（）和社會(huì)的問題，改善社區(qū)資源和社會(huì)服務(wù)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為什么說(shuō)社會(huì)工作是適應(yīng)社會(huì)需要而產(chǎn)生和發(fā)展的？

題型：?jiǎn)柎痤}

里士滿（Richmond）在1917年出版的《社會(huì)診斷》標(biāo)志著社會(huì)工作的誕生。

題型：判斷題

實(shí)務(wù)理論說(shuō)明怎樣做，是社會(huì)工作的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作的實(shí)務(wù)倫理是由專業(yè)組織制定的、對(duì)社會(huì)工作核心價(jià)值觀的操作性陳述，對(duì)業(yè)內(nèi)人士的專業(yè)行為有管理、約束和制裁的作用，涉及價(jià)值觀、行為守則、（）和沖突處理四大方面。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

服務(wù)提供者是社會(huì)工作的要素之一。這個(gè)要素可以細(xì)化為兩個(gè)層面，即（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)表明，受過規(guī)范的理論和實(shí)務(wù)訓(xùn)練的社會(huì)工作者的表現(xiàn)如何是社會(huì)工作實(shí)務(wù)成敗的關(guān)鍵，因此，社會(huì)工作者是社會(huì)工作的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

英國(guó)伊麗莎白執(zhí)政期間，于1601年頒布了最著名的（），表明了政府對(duì)無(wú)力自供者的救濟(jì)義務(wù)，奠定了政府主持社會(huì)救濟(jì)的方式，成為各國(guó)社會(huì)救助的依據(jù)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作的知識(shí)系統(tǒng)應(yīng)該包含（）等內(nèi)容。

題型：多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作的意識(shí)形態(tài)是對(duì)（）、市場(chǎng)和社會(huì)三者關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題