A.第十屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十五次會(huì)議修訂
B.第十屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十四次會(huì)議修訂
C.第十屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議修訂
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A.應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任
B.不承擔(dān)責(zé)任
C.視情況而定
A.任何
B.以未成年人為對(duì)象的
C.未經(jīng)文化部門批準(zhǔn)的
A.學(xué)習(xí)成績差的
B.有殘疾的
C.生活能力差的
A.符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)
B.符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
C.符合衛(wèi)生組織的規(guī)定
A.共同
B.分別
C.隔離
A.同意，林琳已長大，具有獨(dú)立生活能力
B.不同意，孩子應(yīng)與父母生活在一起
C.不同意，林琳不滿16周歲，不能單獨(dú)居住
A.內(nèi)容和情節(jié)
B.名稱和人物
C.色彩和名稱
A.教育感化挽救
B.感化挽救處罰
C.教育感化管理
A.兒童福利機(jī)構(gòu)
B.工讀學(xué)校
C.居委會(huì)
A.主管部門
B.公安機(jī)關(guān)
C.司法機(jī)關(guān)
最新試題
學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合，保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂和（）時(shí)間，不得加重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
教育行政等部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要，制定應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案，配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練，增強(qiáng)未成年人的（）。
上述材料中哪些人的行為符合《未成年人保護(hù)法》的哪些規(guī)定？
對(duì)出版專門以未成年人為對(duì)象的哪一項(xiàng)出版物，國家不給予扶持？（）
我國制定了哪兩部保護(hù)未成年人合法權(quán)益的專門法律？
某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有XXX收的信件，吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學(xué)的求愛信’吳老師看了十分生氣，后在班會(huì)上宣讀了此信，同時(shí)對(duì)高某提出了批評(píng)。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說我作為教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理是我的職責(zé)，我批評(píng)高某是為了教育和愛護(hù)他。他是從家中出走的，與我的工作沒有關(guān)系。”請問：吳老師的哪些做法不正確？試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。吳老師的解釋是否正確？為什么？
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，不得讓不滿（）周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住。
對(duì)于被采取刑事強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生，在人民法院的判決生效以前，（）取消其學(xué)籍。
詢問未成年證人、被害人，應(yīng)當(dāng)通知（）到場。
營業(yè)性電子游戲場所除（）外，不得允許未成年人進(jìn)入。