A.主管部門
B.公安機(jī)關(guān)
C.司法機(jī)關(guān)
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A.可以
B.應(yīng)當(dāng)
C.不可以
A.德育智育體育美育勞動教育
B.社會生活指導(dǎo)
C.青春期教育
A.教育為主
B.挽救為輔
C.懲罰為輔
A.生活能力教育
B.職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)
C.特殊技能教育
A.未成年人保護(hù)法
B.婚姻法
C.教育法
A.鼓勵
B.不鼓勵
C.阻止
A.中央和地方各級國家機(jī)關(guān)
B.中央國家機(jī)關(guān)
C.地方各級國家機(jī)關(guān)
A.舞廳
B.影劇院
C.網(wǎng)吧
A.制度保障
B.安全保障
C.經(jīng)費(fèi)保障
A.可以
B.不得
C.應(yīng)該
最新試題
對違法犯罪的未成年人,堅(jiān)持(),懲罰為輔的原則。
學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時,應(yīng)當(dāng)()。
上述材料中哪些人的行為分別違反了《未成年人保護(hù)法》的哪些規(guī)定?
任何組織和個人不得招用未滿()的未成年人,國家另有規(guī)定的除外。
國家、社會、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人用(),維護(hù)自己的合法權(quán)益。
對出版專門以未成年人為對象的哪一項(xiàng)出版物,國家不給予扶持?()
我國制定了哪兩部保護(hù)未成年人合法權(quán)益的專門法律?
()、婦聯(lián)、工會、青聯(lián)、學(xué)聯(lián)、少先隊(duì)及其他有關(guān)的社會團(tuán)體,協(xié)助各級人民政府做好未成年人的保護(hù)工作,維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)學(xué)生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有XXX收的信件,吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學(xué)的求愛信’吳老師看了十分生氣,后在班會上宣讀了此信,同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說我作為教師,對學(xué)生進(jìn)行教育和管理是我的職責(zé),我批評高某是為了教育和愛護(hù)他。他是從家中出走的,與我的工作沒有關(guān)系?!闭垎枺簠抢蠋煹哪男┳龇ú徽_?試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。吳老師的解釋是否正確?為什么?
父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益,經(jīng)教育不改的,()可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請,撤消其監(jiān)護(hù)人的資格。