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A.相對評價
B.絕對評價
C.個體內(nèi)差異評價
D.形成性評價
A.加減評分法
B.操行評語法
C.評等評分評語綜合測評法
D.模糊綜合測評法
A.民主管理
B.目標管理
C.平行管理
D.常規(guī)管理
A.京師同文館
B.京師大學(xué)堂
C.南洋工學(xué)
D.洋務(wù)學(xué)堂
A.科爾伯格
B.皮亞杰
C.麥克費爾
D.班杜拉
A.各學(xué)科教學(xué)
B.政治課
C.班主任工作
D.共青團活動
A.教學(xué)策略受制于教學(xué)方法
B.教學(xué)策略從層次上低于教學(xué)方法
C.教學(xué)方法的采用不受教學(xué)策略的支配
D.教學(xué)方法是教學(xué)策略的具體化
A.復(fù)式教學(xué)就是對兩個以上年級的學(xué)生進行教學(xué)的一種教學(xué)組織形式
B.復(fù)式教學(xué)適用于學(xué)生多、教室少的情況下教學(xué)
C.復(fù)式教學(xué)課堂教師的教學(xué)和學(xué)生的自學(xué)或做作業(yè)同時進行
D.復(fù)式教學(xué)情景下的學(xué)生的基本技能和自學(xué)能力相對較弱
A.評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績;一般采用百分制記分法和等級制記分法
B.一般說;題的數(shù)量多、便于給小分的;用等級制較便利
C.題的數(shù)量不多、開卷、理解和靈活運用的題用百分制較方便
D.在成績評定時;不能把等級制換算成一定的分數(shù)
最新試題
()是教育投入的重要組成部分。
《教育規(guī)劃綱要》指出,要樹立以()為核心的教育發(fā)展觀。
()是當代教育改革中的核心。
()教育要注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強自立和適應(yīng)社會的能力。
國家對在()地區(qū)長期從教、貢獻突出的教師給予獎勵。
在推進考試招生制度改革上,要逐步形成()的考試招生制度。
《教育規(guī)劃綱要》指出,要實行()、()頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式。
2010—2012年,發(fā)展特殊教育是國家組織實施的重大項目工程之一。發(fā)展特殊教育應(yīng)采取的措施有()。
職業(yè)教育要面向人人、面向社會,著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和()能力。
()是教育投入的重要組成部分。