單項(xiàng)選擇題馬克思認(rèn)為:實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的惟一方法是()

A.學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合
B.德、智、體全面發(fā)展
C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
D.堅(jiān)持教育的正確方向


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3.單項(xiàng)選擇題被稱為“課程評(píng)價(jià)之父”的教育家是()

A.杜威
B.斯塔弗爾比姆
C.泰勒
D.裴斯泰洛齊

4.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)勞動(dòng)者是()

A.社會(huì)主義教育目的的總要求
B.對(duì)人才培養(yǎng)規(guī)格的具體要求
C.我國教育目的的根本特點(diǎn)
D.學(xué)校的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

5.單項(xiàng)選擇題教育史上“現(xiàn)代教育”的代言人是()

A.赫爾巴特
B.杜威
C.夸美紐斯
D.洛克

6.單項(xiàng)選擇題個(gè)體主觀能動(dòng)性的第一層次的活動(dòng)是人作為生命體進(jìn)行的()

A.生理活動(dòng)
B.心理活動(dòng)
C.認(rèn)識(shí)活動(dòng)
D.實(shí)踐活動(dòng)

7.單項(xiàng)選擇題制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是()

A.學(xué)校的產(chǎn)生
B.學(xué)制的建立
C.教育實(shí)體的出現(xiàn)
D.定型的教育組織形式出現(xiàn)

8.單項(xiàng)選擇題我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實(shí)行教師資格制度”的文件是()

A.《教師資格條例》
B.《教師資格認(rèn)定的過渡辦法》
C.《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》
D.《中華人民共和國教師法》

最新試題

根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》,要嚴(yán)格按照教育法律法規(guī)規(guī)定,年初預(yù)算和預(yù)算執(zhí)行中的超收收人分配都要體現(xiàn)法定增長要求,保證教育財(cái)政撥款增長明顯()財(cái)政收入增長。

題型:單項(xiàng)選擇題

《教育規(guī)劃綱要》提出,逐步實(shí)行()的中小學(xué)編制制度,對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)實(shí)行傾斜政策。

題型:填空題

《教育規(guī)劃綱要》指出,要樹立以()為核心的教育發(fā)展觀。

題型:填空題

《教育規(guī)劃綱要》指出,要大力推進(jìn)在少數(shù)民族地區(qū)推進(jìn)()教學(xué)。

題型:填空題

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出,完善教師培訓(xùn)制度,對(duì)教師實(shí)行每()年一周期的全員培訓(xùn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

我國教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)為:到2020年,基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成(),進(jìn)人人力資源強(qiáng)國行列。

題型:填空題

()是教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點(diǎn)和促進(jìn)教育改革的重要力量。

題型:單項(xiàng)選擇題

國家對(duì)在()地區(qū)長期從教、貢獻(xiàn)突出的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是教育投入的重要組成部分。

題型:填空題

教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題的核心是()。

題型:單項(xiàng)選擇題